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- 2017-12-13 发布于贵州
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文学写作教程-10
第一节 儿童文学的文体界定 一、儿童文学的定义 儿童文学是指为儿童创作的,适合儿童年龄特点、审美要求和阅读欣赏水平,有利于儿童身心健康发展的各种文学作品。 这个概念包含了4层意思: (一)儿童文学必须切合儿童年龄特点,使他们看得懂,喜欢看。 (二)儿童文学必须要有儿童情感和趣味。 (三)儿童文学必须有利于儿童身心的健康发展。 (四)儿童文学必须遵循文学创作的规律。 二、儿童文学与儿童读物辨析 儿童文学与儿童读物都是根据少年儿童的特点而编写的,适合少年儿童阅读的文字,都具有教育、染情、益智、添趣的作用。但是又有许多不同点,如范围大小不同、内容要求不同、表现方法不同、起作用的方式不同。 第二节 儿童文学的文体特征 儿童文学有着别的文学文体无法替代的特征,其特征主要表现在如下几个方面:揭示童心 ,展现童趣;生动紧凑,引人入胜;具体可感,形象鲜明;寓教于乐,情趣盎然;格调明快,引人向上;层次多样,阶段性强。 第三节 儿童文学的写作方法 依据儿童文学的性质、特点,儿童文学写作方法上也有独特的要求,如要热爱儿童,熟悉儿童;要化身儿童 ,高于儿童;要扩大视野,开拓创新;要努力“展现”,力避“诉说” ;要大胆联想,奇特想象;利用各种形式,充分施展才能。 童心: 童心指儿童所具有的心理品质,一
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