平行四边形的面积 PPT课件之三（北京版五上）.pptVIP

本单元的主要内容 ·平行四边形的面积 ·三角形的面积 ·梯形的面积 ·组合图形的面积 1、利用数格子、割补、拼摆等方法，探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，并解决简单的实际问题。认识简单的组合图形，会把组合图形的面积分解成已学过的平面图形的面积。 2、探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，渗透转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。 单元教学目标： 3、在操作、思考的过程中，提高对“图形与几何”内容的学习兴趣，逐步形成积极的数学情感。 重点： 探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。 难点： 平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导。 教学重难点： 转化应该成为学生在解决问题过程中的内在的迫切需要，而不应该是教师所提出的要求。 思考：怎样让孩子不但知其然，而且要知其所以然？怎样改变以往传统的教学思路呢？能够让学生在我们的课堂中有所收获、有所发展 。 泰山小学五年级学生对“平行四边形面积计算”公式的了解程度调查表 五年一班 五年二班 五年三班 五年四班 五年五班 知道 10 8 11 15 15 不知道 35 33 32 33 32 总人数 45 41 43 48 47 百分率 22.2% 19.5% 25.6% 31.3% 31.9% “那么，推导平行四边形面积的原则应该是什么呢？” 对于新知需