【练闯考】（2015秋）九年级语文上册（语文版）专题训练课件 口语交际综合性学习(二).pptVIP

九年级语文上册(语文版) 口语交际?综合性学习(二) 1．阅读下面的材料，用一句话概括其主要内容。 材料一：英国《星期日泰晤士报》报道说，在英国，患精神疾病而住院的14岁以下儿童人数已猛增50%，全国学龄儿童已有3%患了严重的抑郁症。专家认为，“电视文化”是造成这一问题的重要原因。 材料二：西班牙《论坛》周刊说，成千上万的西班牙儿童是伴随儿童电视节目成长起来的，看电视已成为西方儿童除睡眠外的最主要活动。过多观看电视造成了孩子不喜欢活动、好斗、词汇贫乏、心理不平衡、追求消费、学习成绩下降等后果。儿童对电视的依附，就像吸毒者对毒品的依赖，靠他们自己的力量无法摆脱。 儿童常看电视危害很大。 2．随着人民生活水平的提高，电视已进入家家户户。随着科技的发展，电视频道增多了，电视内容日趋丰富。为了让同学们对看电视有更深刻的认识，今天我们举行一场辩论会，希望同学们既能在唇枪舌剑的交锋中展现雄辩口才，又能在针锋相对的辩论中激发求异思维。现在辩论开始： 正方：中学生看电视利大于弊。 反方：中学生看电视弊大于利。 正方：电视是我们的良师益友，看电视可以让我们“秀才不出门，便知天下事”。看电视可以让 我们了解天下大事，不做“两耳不闻窗外事”的书呆子，还可以让我们学到许多课本上没有的知识，拓展视野。比如电视中的“人与自然”“中国汉字听写大会”“一站到底”等节目都能开阔我们的视野，增长我们的知识。因此我方