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山西一建集团文化建设实践和思索 　　【摘要】本文介绍了山西一建集团文化建设的实践经验，探讨了加强企业文化建设，推动企业实现跨越发展的对策。指出要在发展中积淀鲜明的文化特质，形成文化灵魂，树立企业形象，探索文化建设的载体与途径。推动企业迈向“义利合一”、“人企合一”、“知行合一”的文化新境界。 【关键词】企业文化；企业转型；跨越发展；实践；思考 一、历史沿革的涅?―在发展中积淀鲜明的文化特质 山西一建集团有限公司隶属山西建工（集团）总公司，经过60年的筚路蓝缕，风雨兼程，现已发展成为拥有房屋建筑工程施工总承包一级、园林古建筑工程专业承包一级等10多项资质的综合性建筑施工企业。承建了以中国古代四大名楼为首的、集中国建筑业质量最高荣誉“鲁班奖”、中国土木工程“詹天佑”大奖几多殊荣为一体的“鹳雀楼”复建工程，在大江南北、长城内外铸树起永载史册、如史诗般的数以万计的艺术丰碑，获得了全国优秀施工企业、省先进基层党组织、省国有企业“四好”班子先进集体等百余项国家和省级荣誉，在发展中积淀了鲜明的文化特质。 二、形成文化灵魂―照亮企业前行的一盏明灯 山西一建自成立以来的发展历史，为企业文化的形成打上了深深的烙印，展现了企业文化在不同历史时期的时代风采。成立伊始至以后数十年间，几代山西一建人用激情和热血，用军人的坚毅和勇敢，孕育形成了：以忠诚党的建筑事业为革命理想，以祖国建设任务为神圣使命，以服从需要命令为工作作风的企业文化核心内涵。上世纪90年代，国有建筑企业最早推向市场，企业发展举步维艰。山西一建人解放思想，审时度势，顺应市场发展和客户的要求，明确提出了“晋在攀登，一在信誉，建在管理，精在质量，神在人和”的“晋一建精神”，制定了“树形象、创名牌、练内功、占市场”的企业发展战略，“苦学邯钢练内功，脱胎换骨闯市场”成为这个时期山西一建人行动上的响亮口号和创业宗旨，使企业取得了瞩目的业绩。 三、拓展实践的渠道―打开企业形象的窗口 一是创新开展主题教育活动。公司党委围绕中心，提炼内涵，营造丰厚的文化氛围。2010年以来开展了“把知识转化为能力，把能力转化为绩效”“两个转化”、“把工作当作事业干，把工作当作学问做”“两个当作”、“提高人文素养、提高文化素质”“两个提高”等主题教育活动，在全公司形成了以学习促工作、以工作促学习的良性互动局面。 二是引深卓越绩效管理模式。2010年根据《山西一建关于引深卓越绩效管理模式的实施意见》，公司组织人员巡回培训和分片集中培训，重点对“实施卓越绩效模式评价准则”和“实施卓越绩效模式评价指南”进行辅导。全公司组织432人次参加了卓越绩效知识竞赛，有效推动了卓越绩效管理模式在基层单位的实施，创造性地建立起了建筑工程施工标化工地建设规范和技术质量监控等7大体系，全面增强了企业核心竞争力。 三是大力实施“3663”员工培训教育工程。“3663”工程具体指：从2010年至2012年3年间，全面加大员工培训力度，公司投入600万元、基层投入600万元，着力建设好公司经营管理层、专业技术层和操作层人员3支队伍。 四是坚持两级中心组学习制度。持续开展党委、党支部两级中心组学习活动，切实推进中心组学习的制度化、规范化和科学化，充分发挥党组织理论学习中心组在理论武装工作和学习型党组织建设中的龙头作用。 五是各种展现企业文化特色的活动形式多样，丰富多彩。“弘扬企业文化、展示员工风采”的主题活动、各项目工地的形象策划、广泛开展的各种文体活动，充分展示出山西一建独具、新颖的文化魅力，丰富了企业文化，使企业文化双脚着地，落地生根，在推动企业发展中发挥了重要作用。 六是办好文化建设“主阵地”――　内部刊物，发挥教育培训作用。文化建设“主阵地”《一建通讯》、《山西一建》内部刊物和公司网站设立学习培训专栏，发挥教育培训作用。交流学习体会，总结学习经验，达到知识共享。党委坚持每年编写一本学习教育成果专辑。 四、不断探索的启迪――指引我们向前进 第一，以精神文化建设为载体，加强对山西一建企业文化理念的传播。通过学习《企业文化手册》、开展主题教育活动、卓越绩效模式宣传贯彻等多种途径和方法，不断加深了员工对企业理念的理解和践行。 第二，以制度文化建设为载体，加强对企业文化的制度传播。在推广实施企业文化的过程中，公司一方面要求各单位成立相应的领导机构和监督机构，制定相应的奖惩制度，结合各单位实际情况，分解完成公司企业文化建设三年规划提出的任务。 第三，以行为文化建设为载体，加强对企业文化的行为传播。公司党委在实际工作中侧重通过各种主题实践活动，正确引导、合理约束，从而规范员工在礼仪、管理、岗位操作等方面的行为。 第四，以物质文化建设为载体，通过创建文明和谐单位