安徒生世界着名童话之王.PPT

* * 安徒生：世界著名童话之王。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。 丑小鸭 海的女儿 拇指姑娘 皇帝的新装 野天鹅 夜莺 打火匣 14 卖火柴的小女孩 依词说画面—— 孤苦零仃 天寒衣单 社会黑暗 命运悲惨 现实痛苦 无依无靠饥寒交迫 向往幸福 可怜同情 没有关爱 受尽欺凌 哆哆嗦嗦 我会读下面的词语 乖巧 拖鞋 围裙 哆哆嗦嗦 烤鹅 兜着 蜷着 硬币 裂缝 暖和 火焰 暖烘烘 火柴梗 圣诞树 橱窗 唯一 灵魂 慈爱 饥饿 捏着 心惊肉跳 惶惶终日 胆战心惊 忐忑不安 心花怒放 欣喜若狂 心旷神怡 兴高采烈 痛不欲生 欲哭无泪 泣不成声 心如刀割 暴跳如雷 火冒三丈 怒气冲冲 勃然大怒 她死了，在旧年的大年夜冻死了。 这真是人间悲剧啊！ 这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带这微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。 明明是悲剧，为什么小女孩会带着“微笑”？ 在旧年的大年夜，小女孩经历了什么？ 哪里看出小女孩很凄凉？ 品读课文第1---4自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦、可怜的语句。 拥有生命是幸福的，只要你拥有健美的心灵，什么样的厄运也不能夺走你的幸福。 安徒生 “第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。” “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。” 小组合作学习要求： 快速阅读第5—10自然段，思考讨论下面问题，并填好表格： 1、小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？ 2、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？ 小女孩 觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗， 肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。 这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。 奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果 次 数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 产生的幻想 原 因 结 果 大火炉 香喷喷的大烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 和奶奶一起飞走 冷极了,渴望得到温暖 火柴灭了，火炉不见了 饿极了,渴望得到食物 火柴灭了，烤鹅不见了 缺少欢乐，渴望得到 火柴灭了，圣诞树不见了 缺乏疼爱，渴望得到疼爱 火柴灭了，奶奶不见了 想摆脱寒冷，饥饿和痛苦 小女孩冻死了 理解“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的含义。 这是小女孩的幻想,说明了小女孩活在世上只有寒冷、饥饿和痛苦。卖火柴的小女孩要想摆脱寒冷、饥饿和痛苦，只有死亡，只有推翻当时黑暗的社会制度。 “她曾经多么幸福,跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”的含义相同吗？为什么？ 这句话中的两个“幸福”的含义不同：