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18 古诗两首 课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 课外阅读 登鹳雀楼 王之涣 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。 / / / / 鹿 柴 王维 空山/不见人， 但闻/人语响。 返景/入深林， 复照/青苔上。 柴（ ） 景（yǐng） 苔（ ） zhài tái 1、学会本课6个生字，初步理解诗文所表达的涵义。 2、过程与方法：图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象，探究诗歌的丰富意蕴。 3、理解“欲穷千里目，更上一层楼。”其蕴涵的哲理，学习诗人奋发向上，积极进取的精神。 1、学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会 作者的思想感情。 2．根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。 3．正确背诵《鹿柴》这首诗。 自读要求 《登鹳雀楼》 《鹿柴》 无穷受穷穷人 依据依照依靠 yī 依 qióng 穷 返回返工返老 题目目标目录 mù 目 fǎn 返 照片照顾照亮 景色景观景物 jǐng 景 zhào 照 鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。四大历史名楼遥相呼应，各有千秋，其它三楼在长江流域，只有鹳雀楼在黄河流域。鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建，到元初方毁，此后一直未得修复。鹳雀楼的故址，在今山西省永济市。 登鹳雀楼 王之涣，字季凌，生于668年，卒于742年，王之涣少有侠气，去官之后，漫游黄河南北，强自克制，功于文学，十年后名声大振。在李白、杜甫还不出的时候，王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。 　　王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，以边塞诗见长，诗境广阔，激人奋进，。 唐代著名诗人，以山水田园诗著称。 苏轼(shì) 曾说： “其诗，诗中有画； 其画，画中有诗。” 王维 鹿柴 白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。 品词析句 理解诗句（字字落实） 白 日 依 山 尽， 傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了 黄 河 入 海 流。 滔滔黄河水 滚滚流入大海 调整顺序——“入海流”就是“流入海”。 欲 穷 千 里 目， 想要 看到 更 上 一 层 楼。 就要 再登上一层楼 全部 想要看到千里之外的全部景色 添加变通顺 调整顺序——“千里目”就是“目千里”。 想象意境 一轮红日拌着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度的获取成就。 感悟情理 站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。 坐井观天 鼠目寸光 鹿 柴 王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 空山不见人， 空寂的山中不见一个人 但闻人语响。 只听到一阵人语声。 返景入深林， 太阳的一抹余晖返人深林， 复照青苔上。 又照到林中的青苔上。 赏析： 这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。落笔先写空山寂绝人迹，接着以但闻一转，引出人语响来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。　　　　 课外阅读 送别 王之涣杨柳东风树， 青青夹御河。近来攀折苦， 应为别离多。 宴词 王之涣长堤春水绿悠悠， 畎入漳河一道流。莫听声声催去棹， 桃溪浅处不胜舟。 竹里馆 王维 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。 * * * * * * * * * * * *