第五课 空城计 罗贯中　.docVIP

　 翰林國中國文第四冊課本＋備課用書　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第五課　空城計　　 PAGE 　　　 　 PAGE 4　　　 　 　　　 　　 第五課　空城計　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 羅貫中　 【備課補充】（P62）　　 懸疑的寫作手法（將故事後面要表現的重要內容，化為一個懸而未決的問題，先行提出或作暗示，故意在讀者心中造成疑團，以激起讀者期待的情緒或好奇的心理，想一窺究竟。此一手法，可使情節跌宕起伏，引人入勝，強化了下文高潮的效果）　 三國志（三國志是晉朝陳壽所作，記魏、蜀、吳三國之史）　　 渲染（把事情加以誇大）　　 ◆「三國志」與「三國演義」的比較（P62）　 書名　 史別　 作者　　　 內容　 地位　　 三國志　　　 正史　　 晉陳壽　　 記三國興亡史，以魏為正統，後儒譏之。　　　 四史之一　　　 三國演義　　 雜史、歷史演義小說　 元羅貫中　　　 演說三國故事，除正史外，多所渲染，以蜀漢為正統。　　 小說界四大奇書之一　 【備課補充】（P63）　　　 部署（安排、布置）　 處變不驚（處於詭譎多變的情勢中，仍不驚慌失措）　　 慎謀能斷（做事能細密策畫，並能當機立斷）　 散人（不為世所用之人。唐、宋以後，隱退的文人儒士多自號散人。如唐陸龜蒙號「江湖散人」，朱劉欽號「冰壺散人」）　 說書人（將講述小說故事作為職業的人）　 通俗文學（一般人都看得懂的文學作品）　　 ◆本課主旨（P63）　 藉著孔明在西城遇到危險，以空城一計緊急應變退敵之事，生動地刻畫出孔明鎮定及謹慎周延的性格，其機智果決、迎接挑戰的精神，很值得我們敬佩。　　 ◆作者簡介（P63）　 羅貫中大約生於元、明間的亂世，因懷才不遇淪落江湖、落落寡合，以編撰演義小說和雜劇來排遣苦悶，抒寫不平之氣，故全力從事通俗文學的寫作。曾流寓武林（杭州）、廬陵一帶，相傳是小說家施耐庵的門人。　 　　 【備課補充─形音義】（P63）　 eq \o\ac(○,1)載　 1.ㄗㄞˋ：（1） eq \o\ac(□,動)乘坐。如：乘載。（2） eq \o\ac(□,動)記錄。如：記載、轉載。（3） eq \o\ac(□,動)裝運。如：載貨。（4） eq \o\ac(□,動)承受。如：載舟覆舟。（5） eq \o\ac(□,動)充滿。如：怨聲載道。（6） eq \o\ac(□,連)且、又。如：載歌載舞。　　　 2.ㄗㄞˇ： eq \o\ac(□,名)量詞。計算時間的單位。如：三年五載、千載難逢。　　 ◆題文補充（P5-3～5-4）　　　 一、什麼是「空城計」？「空城計」是誰的創見？　 空城計是在敵方占絕對優勢時，出於無奈而使用的迷惑計。這是一種心理戰，讓敵人心生疑慮，以為我方有埋伏，而不敢貿然出擊，以佯裝來擾亂敵人的判斷力，使其主動退兵而解除危機，這也是不得已的辦法，若被敵方識破，可能會全軍覆沒。　　 「空城計」不是諸葛亮首創，早在左傳莊公二十八年就有記載：當年秋天，楚國進攻鄭國，鄭國人運用了空城計，他們將城門高懸，任人進出，楚軍元帥子元以為鄭國守備力量雄　 厚，又聽說諸侯正在出兵救鄭，就趁夜偷偷逃走了。這就是最早的空城計。　　 二、三十六計　　　 （一）說法　 「三十六計」的說法，最早見於南齊書王敬則傳。三十六計的「三十六」，應是一種泛指的成數（整數）。下面所列的是比較通行的三十六計版本：瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西、無中生有、暗渡陳倉、隔岸觀火、笑裡藏刀、李代桃僵、順手牽羊、打草驚蛇、借屍還魂、調虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王、釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關門捉賊、遠交近攻、假道伐虢、偷梁換柱、指桑罵槐、假痴不癲、上屋抽梯、樹上開花、反客為主、美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環計、走為上計。　　 按可配合習作P24「計謀大考驗」使用。　 （二）精彩計謀二三則　　 1.反間計　 反間計是利用間諜傳播假情報，以達到離間分化的目的。　 　　　曹操率軍到赤壁時，因北方軍不習水戰，一時難破周瑜的水軍，隔著長江與東吳相對。曹操一方面覺得周瑜是難得的人才，想要納為己用，一方面也想多了解東吳的軍情，於是派曾與周瑜同窗的蔣幹去做奸細，打探軍情外，並藉機招降周瑜。周瑜看出蔣幹的目的，故意厚待他，白天讓他參觀軍營、糧庫，晚上與他同室下榻，並且將計就計，佯裝喝醉，利用蔣幹偷盜假書信傳遞假消息，反間曹操，讓曹操誤以為其水軍都督蔡瑁、張允與周瑜串通而將之問斬。少了熟悉水戰的將領蔡瑁、張允，曹操大敗於赤壁。　　　 2.苦肉計、連環計　 　　　苦肉計是故意傷害自己，利用血淚換取敵人的信任，再行反間顛覆敵人。連環計乃計上加計，先用一個計謀混淆敵人的判斷力，再以另一個計謀加以攻擊，使其互相矛盾，以達到擊敗敵人的目的。　　 　　　曹操派蔣幹到東吳