2016年秋季版七年级历史下册第28课北宋的统治学案岳麓版.docVIP

第28课 北宋的统治 知识提要 一、北宋的建立与中央集权的强化 1.北宋建立的时间：960年；建立者：后周大将赵匡胤（yìn）（宋太祖）在陈桥驿（今河南封丘东南）发动兵变，其部下把一件早已准备好的黄袍披赵匡胤的身上，拥立他做皇帝。赵匡胤废去后周的小皇帝，建立宋朝。都城：东京（今河南开封），史称“北宋” 2.宋朝采取了哪些加强中央集权的措施：首先是设法剥夺高级武将的军权，从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军，由皇帝直接控制。 其次在中央，宰相的权力被一分为三，宰相专掌行政，枢密使掌管军事，三司使管理财政。行政、军事、财政三权分立，各自的长官分别对皇帝负责。 再次在地方上，中央派文官任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，并实施三年一换的制度，以防止他们的权力过大，难以控制；又取消了节度使收税的权力，地方的财赋收入除留一部分作为必要的开支外，其余全部运往都城，收归中央 二、重文轻武的国策 1.北宋统治者制定了“兴文教，抑武事”的国策，崇尚文治，优待文人。 2.宋朝的科举制：严格考试程序，增加录取名额，提高进士地位。科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径。 3.宋朝的文教事业：在中央设太学，在地方开设州学、县学，由朝廷选派学官，传授儒学。私人创办的书院也在两宋时期迅速发展，成为学者汇集之处。 4.宋朝重视文教事业的作用：对于培养人才和传播知识发挥了重要的作用。 5.加强中央集权的过程中出现了哪些弊端：造成了机构重叠、官员冗滥、军队指挥不灵等诸多弊端。 6.王安石变法的时间：1069年；目的是：富国强兵 7.变法的内容：兴修水利，发展农业生产，增加国家财政收入；精简军队编制，提高军队战斗力。 8.王安石变法的结果：取得了一定的成效，但由于用人不当、操之过急，导致变法没有彻底的进行下去。 基础演练 1.我国历史上北宋建立的时间是（ ） A．920年 B.930年 C.960年 D.981年 2.北宋的建立者是（ ） A．赵匡胤 B.李世民 C.李渊 D.杨坚 3.美国是联邦制国家，实行三权分立与制衡相结合的政治制度，在我国的宋朝掌管行政的是（ ） A．枢密使 B. 宰相 C.三司使 D.御史台 4.北宋加强专制皇权带来的负面影响不包括(　　) A．削弱了军队战斗力　　　　 B．降低了政府工作效率 C．增加了政府财政负担　　　　 D．加强了中央对地方的控制 5.北宋统治者经常换防各地驻屯的军队，其主要目的是为了(　　) A．增强军队战斗力　　　　 B．防止地方专权 C．加强禁军　　　　 D．防止武将专权 6.“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”(毛泽东词《沁园春?雪》)中的“宋祖”指的是（ ） A．秦始皇 B.刘邦 C.李世民 D.赵匡胤 7.北宋都城东京是今天的（ ） A.开封 B.郑州 C.南阳 D.西安 8.北宋统治者制定（ ）国策 A.闭关锁国 B.开放和平 C. “兴文教，抑武事” D.重商抑农 9.北宋时期选拔官员的主要途径是（ ） A.科举考试 B.军功 C.世袭制 D.名门望族 10.宋朝时，在中央枢密使掌管（ ） A.行政 B.财政 C.军事 D.教育 11. 后周大将赵匡胤在（ ）发动兵变，其部下把一件早已准备好的黄袍披赵匡胤的身上，拥立他做皇帝。 A. 陈桥驿 B.开封 C.西安 D.洛阳 12.北宋时出现了“万般皆下品，惟有读书高”和“满朝朱紫贵，尽是读书人”的诗句，体现了当时（ ） A. 崇尚文治，优待文人 B.重武轻文 C.读书无用 D.重本抑末 13.阅读下列材料： 材料二　自唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡……五代方镇益强……及赵普为相，劝上革去弊。……时方镇缺守帅，稍命文臣权之。……又置转运使，通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。 ——《太平治迹统类》 材料三　太祖、太宗平一海内，惩累朝暮跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师，内外相推，上下相制，等级相轧……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。 ——《文献通考》 （1）图片中的历史人物是？他在哪一年建立了什么朝代？都城是？ （2）根据材料二和材料三，指出北宋时期统治者主要想解决前朝遗留下来的什么问题？ （3）宋初加强中央集权的特点是什么？? 参考答案： C2.A3.B4.D5.