高中生物遗传定律.pptVIP

  • 38
  • 0
  • 约5.64千字
  • 约 34页
  • 2017-12-04 发布于湖北
  • 举报
高中生物遗传定律

遗传的基本规律联系减数分裂、遗传物质等 复习时以“能力”为核心,总结规律、动用规律、以利于提高思维和解决问题的能力。 1、孟德尔遗传实验的科学方法(假说—演绎法) A、孟德尔假说:1)生物性状是由遗传因子决定 2)体细胞遗传因子成对存在。 3)生物体形成生殖细胞(配子)时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子——配子中只含每对遗传因子的一个。 4)受精时,雌雄配子结合是随机的。 B、模拟实验:性状分离比的模拟 对分离现象解释的验证:测交 2、基因分离定律: 在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 4、基因自由组合定律: 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合 A、基因自由组合定律解题的简便方法 (3)子代基因型种数==亲代每对基因分别相交时产生的基因型种数的乘积。 如:求AaBbCc×AaBbCc子代基因型的种数? 2)根据后代的隐性性状(yy)反推断: ①只要后代有隐性性状(yy),二亲本都有y; ②亲本是显性,则至少有一个显性基因-Y。 3)然后再将多对性

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档