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高中语文有效积累方法 纠错本的使用 语文错题本的建立原则 1.语文重在积累，积累重在有效；语文重在基础，基础重在有效。 2.个人化的纠错本 3.纠错本不是摘抄本 4.贵在坚持 纠错本的版块分类 《语文纠错本》可分为9个部分,即： 1.字音 2.字形 3.词语、熟语、成语 4.病句 5.名言名句默写 6.文言实词、虚词、翻译 7.诗歌鉴赏 8.作文审题立意 9.其他 请将本子按照页数分为9个部分。每次作业、测试之后，将错题（包括瞎猜猜对的题）记录到《语文纠错本》上。 手把手教你建立错题本 语文纠错本 举例1 1.觊觎jìyú 非分的希望或企图。希望得到（不应该得到的东西） 1.礼尚往来 举例2 词语、成语、熟语 遏止：指用力阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件，如“遏止的革命洪流”。 遏制：指压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量，如“遏制不住的激情”。 登峰造极：意思是到了极点。比喻干坏事猖狂到了极点（贬义）；也比喻学问成就等达到最高的境界或成就 举例3 病句 名句默写 如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。 语义重复 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 举例4 文言实词、虚词、翻译 逡巡：因为有所顾虑而徘徊不