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- 2017-12-03 发布于广东
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* * * * * * * ——选自人教版高中物理必修二第七章第九节 教法与学法 教学目标 教材与学情分析 教学反思 教学设计 说课流程 教学重、难点 板书设计 教材分析: 机械能守恒定律在物理学理论和应用方面十分重要,是高中物理的重点内容,为今后学习能量守恒、电荷守恒等守恒定律打下基础。但这种守恒思想和有关概念、规律,其抽象性强,学生要真正的掌握和灵活运用还是很困难。本节内容安排在机械能守恒定律之后,目的是为了使学生在理论上对机械能守恒定律有所了解的基础上,通过实验测量及对实验数据的分析处理,能更好地对机械能守恒定律及条件有深刻的认识。 一、教材与学情分析 学情分析: 知识层面 学生已经掌握了动能、重力势能等概念以及动能定理、机械能守恒定律;知道功是能量转换的量度以及机械能守恒的条件。 能力层面 学生已具备一定的实验操作技能,会使用打点计时器等实验仪器,且具备一定的数据处理能力。 1、掌握验证机械能守恒定律的实验原理; 2、能够熟练进行实验操作,正确处理实验数据并得出结论,对实验误差给出准确解释和改进措施。 1、让学生亲自经历实验方案的讨论与设计过程; 2、通过分组实验,培养动手能力、协作意识,提高解决实际问题的能力。 1、通过实验探究激发学生的求知欲和创新精神; 2、学会与他人合作、交流,具有团队意识和团队精神; 3、体会守恒思想的重要意
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