2016届华东师大版七年级上第2章有理数2.5有理数的大小比较教学课件共12张PPT （共12张PPT）.pptVIP

2.5 有理数的大小比较 * * 数轴比较法：在数轴上表示的两个数， 右边的数总比左边的数大； 直接比较法：正数都大于0,负数都小于0； 正数大于一切负数； 问：前面我们学过了比较数的大小，回忆一下，我们有几种方法来比较？ -3 –2 –1 0 1 2 3 4 一个正数的绝对值是 ; 一个负数的绝对值是 ; 0的绝对值是 ; 在数轴上表示的数越靠近原点它的绝对值就 ，越离开原点它的绝对值就 。 我们对于正数与正数，正数与负数，正数与0，0与负数都能比较它们的大小，但负数与负数之间怎样比较它们的大小呢？ -3 –2 –1 0 1 2 3 4 它本身 它的相反数 0 越小 越大 第二章 有理数 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ● ● ● ● 做一做： 在数轴上表示数-3,-5,4,0，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“＜”号连接。 解： -3,-5,4,0在数轴上表示如图： 将它们按从小到大的顺序排列为： －5 －3 0 4 -5 -3 0 4 －10、－8两数中，哪个数大？它们的绝对值呢？ 表示－10的点A比表示－8的点B离开原点比较 。显然|－10| |－8| ,点A在点B的 边，所以－10 －8。　　　　　　　 　　　　 远 ＞ 左 ＜ 两个负数，绝对值大的反而小。 从中你能概括出直接比较两个负数大小的法则来吗？ 例 比较下列各数的大小： （1） - 1 与 - 0.01 ；（2） - | - 2 | 与 0 （1） 先分别求出两个负数的绝对值； （2） 绝对值大的那个负数反而小，用“” 或“”表示出来。 怎样比较两个负数的大小 （注意解题格式） 　比较下面各对数的大小，并说明理由： ⑴　　____　　； ⑵－3 ____+1； ⑶ －1 ____0； ⑷ －　____－　 ； ⑸ －|－3| ____－4.5 巩固知识 ? 做课本P34练习1，2，3； 习题2.5第4题。 4、你能写出绝对值不大于2的所有整数吗？ 3、求大于－ 4并且小于3.2的整数。 答：大于－ 4并且小于3.2的整数有：－3，－2，－1，0，1，2，3. 答：绝对值不大于2的整数有：－2，－1，0，1，2. 合作探究 ? 已知|a|=2， |b|=2， |c|=3，且有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，求 a、b、c的值。 b 0 a c 1、有理数的大小比较有哪几种方法？ 2、你觉得什么情况下运用直接比较法简单，什么情况下利用数轴比较法简单？说说你的想法？ 小结 拓展 有理数大小的比较方法： 一、数轴比较法: 1、 正数都大于零，负数都小于零，正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的数反而小。 二、直接比较法： 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 | | | | | | | | | -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3