2016届华东师大版七年级上第四章图形的初步认识4.6.3余角和补角教学课件共19张PPT （共19张PPT）.pptVIP

O A B 要测量两堵墙所成的角AOB的度数，但人不能进入围墙，如何测量? 建筑工人的难题 你能帮他解决这个问题吗？ 两个角的和等于90°（直角）， 就说这两个角互为余角，简称互余。 如果∠1+∠2=90°，那么∠1与∠2互为余角。 1 2 几何语言： ∵∠1＋∠2＝900 ∴∠1与∠2互余 反过来，如果∠1与∠2互为余角， 那么∠1+∠2=90° 几何语言： ∴∠1＋∠2＝900 ∵∠1与∠2互余 练习一： 1、如图 ∠1+∠2=90°， ⑴∠1与∠2互为 ； ⑵∠1的余角是 ； ⑶∠2的余角是 ； 余角 ∠2 ∠1 2 、已知∠1＝27°48’，则它的余角等于 　 62°12’ 1 2 画出∠COB的余角 C O B A D ⑵量一量: 用量角器量一下这两角的度数； 根据图形: ⑴猜一猜: ∠1 与∠2相等吗？ ∠1与∠COB互余， ∠ 2与∠COB互余 C O B A D (3)议一议：把结论归纳一下： (4)试一试：你还能用什么方法来说明这个结论？ 相等 同角的余角相等。 1 2 理论推理的方法 解： ∠1与∠2相等，理由如下： ∵ ∠1+ ∠BOC = 90 ° ∠2+ ∠BOC = 90° ∴ ∠1 = 90 °－ ∠BOC ∠2 = 90 ° － ∠BOC ∴ ∠1 = ∠2 如图，∠1与∠COB互余， ∠ 2与∠COB互余 则∠1与∠2相等吗？ A O B D C 1 2 同角的 余角相等 如图，∠1与∠2互余，∠3与∠4互余， 如果∠1=∠3，那么∠2与∠4相等吗？为什么？ 1 2 3 4 解： ∠2与∠4相等，理由如下： ∵ ∠1﹢∠2 = 90°， ∠3﹢∠4 = 90° ∴ ∠2 = 90°─∠1， ∠4 = 90°─∠3 ∵ ∠1 =∠3 ∴ ∠2 =∠4 等角的余角相等 两个角的和等于180°（平角）， 就说这两个角互为补角，简称互补。 1 2 思考：如何画一个已知∠BOC的补角？ B O C 如果∠1+∠2=180°，那么∠1与∠2互为补角。 几何语言： ∵∠1＋∠2＝1800 ∴∠1与∠2互余 如图，∠1与∠BOC 的补角， ∠2是∠BOC 的补角。 那么∠1与∠2相等吗? 解： ∠1与∠2相等，理由如下： ∵ ∠1+ ∠BOC = 180 ° ∠2+ ∠BOC = 180 ° ∴ ∠1=180 °－ ∠BOC ∠2= 180 ° －∠BOC ∴ ∠1 = ∠2 A O B D C 1 2 同角的补角相等 如图，∠1与∠2互补，∠3与∠4互补， 如果∠1=∠3，那么∠2与∠4相等吗？为什么？ 解： ∠2与∠4相等，理由如下： ∵ ∠1﹢∠2 = 180°，∠3﹢∠4 = 180° ∴ ∠2 = 180°─∠1， ∠4 = 180°─∠3 ∵ ∠1 =∠3 ∴ ∠2 =∠4 等角的补角相等 1 2 4 3 判断：（正确的打“√”，错误的打“╳”。） ①一个角的余角一定是锐角（ ） ②一个角的补角一定是钝角（ ） ③若∠1+∠2+∠3=90°，那么∠1、∠2、∠3 互为余角（ ） √ ╳ ╳ 要测量两堵墙所成的角的度数，但人不能进入围墙，如何测量 ？ A B O C D 互为余角 互为补角 对顶角 对应图形 数量关系 性 质 1 2 ∠1+ ∠2 = 90° 同角（或等角）的余角相等。 1 2 ∠1+ ∠2 = 180° 同角（或等角）的补角相等。 2 1 3 4 对顶角相等 ∠1= ∠3 ∠2= ∠4 两直线相交形成了∠1、∠2、∠3和∠4 , 其中的∠1和∠3叫做对顶角，∠2和∠4也是 对顶角. ?  下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（ ） 1 2 A 1 2 B 1 2 C 1 2 D D 如果两个角是对顶角，那么这两个角相等吗? 对顶角相等 考考你：相等的两个角是对顶角吗？ 如图，两直线相交形成的四个角中,∠1=30°，那么∠2、∠3和∠4各等于多少度? 解:?∵ ∠1=30°， ∠1 +∠2= 180°（已知） ∴ ∠2=180°－∠1=180°－30°=150°(互补的