2017届中考化学总复习第1部分基础知识回顾与能力训练第11课时空气和氧气的性质及氧气的制法体验中考训练（无答案）.docVIP

第11课时 空气和氧气的性质及氧气的制法 体验中考 1．下列实验现象的描述中，正确的是（　　） A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（　　）A．二氧化锰是催化剂与高锰酸钾制取氧气装置相同 可用向下排空气法收集可用带火星的木条检验氧气．（）实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（） A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管（）实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ） A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 C.装置③可用于收集氧气 D.装置④可用于收集氧气. （2015年中考题）空气是宝贵的自然资源，下列对空气的说法中正确的是（ ） A．空气中含量最多的是氧气，氧气可以支持燃烧 B．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10~50km的高空 C．SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应 D．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染 6．（2016年中考题）通过创建卫生城市活动，城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5．造成这种现象的可能原因是（　　） ①地面建筑产生大量粉尘?②沙尘暴天气增多??③太阳能热水④汽车尾气的大量排放???⑤燃烧天然气??????⑥燃煤取暖． A．①③⑤⑥②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥ 7.（）下列关于氧气的说法正确的是（　　） A．液态氧可用作火箭的助燃剂氧气在空气中的体积分数为78% 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水（）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　） A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟，两类反应均体现了氧气的可燃性 Fe在、两类反应中的产物不相同类反应放出热量，类反应吸收热量（）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（） A. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色同体 D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾（201）根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式　（2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是　　（填字母）． （3）指出装置B中的错误　　． （4）实验室除用装置C和D收集氧气外，还可用E装置收集氧气．若将E装置装满水来收集该气体，应从　　（填“a”或“b”）端通入气体．通过近一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请根据下图回答下列问题： 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是________（填序号），写出反应的化学方程式______________________________________； 用C装置收集氧气时，应将该装置的__________端与发生装置连接。 挑战自我 1. 空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】右图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气 含量的装置。 （1）写出红磷燃烧的化学方程式 。 （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内 ___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。 【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。 【实验改进】 Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计右图实验装置，再次测定 空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。 Ⅱ.测得实验数据如下表 【交流表达】 （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]， 写出该反应的化学方程式_________________________________________。 （2）根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果 精确到0.1%)