2017年七年级数学下册9.4平行线的判定探索直线平行的条件中易误点举例素材（新版）青岛版.docVIP

探索直线平行的条件中易误点举例 在《探索直线平行的条件》中，不少同学因才接触同位角等概念和图形，而不能正确解题，常出现找不对、找不全、画不全等方面的失误，现举例和同学们一起讨论。 一、找不对 例1、如图1、2、3、4中，∠1和∠2是同位角的是哪一个图？ 误：选图2。 析与解：我们通过作图，只有图1中符合三线八角的图形，选图1。如图5。我们可看到组成∠1和∠2中四条射线中，有两条能在一条直线上，（用加粗的线表示），∠1和∠2都正好在另一条边的上方。 而图2、3的∠2和∠1的四条射线中，没有两条能在一条直线上；图4的∠2和∠1的四条射线中，有两条能在一条直线上，但∠1和∠2的位置不同。同学们不妨画图一试。 二、找不全 例2、如图6中，和∠4是同位角。 误：∠1和∠2是同位角。 析与解：我们通过作图，不仅∠1和∠4符合同位角的图形，同时∠3和∠4也符合同位角的图形。答案有两个。 例3、如图7，以C为顶点，在三角形外画∠ACD＝∠A，延长BC到E，则：∠A的同旁内角有几个，分指指出来； 误：∠A的同旁内角有∠B 析与解：画图一试，对于直线较多的图，可分别把组成∠A的两边看作截线，（如若把AB看作截线，它能截哪些线，能否得到要求的角；若把AC看作截线，它能截哪些线，能否得到要求的角。） 得∠A的同旁内角有∠B和∠ACB. 三、画不全 例4、一座城市的一部分交通路线，如图8所示： 一辆汽车沿公路a行驶至交叉道口处，向右拐的角为600行驶到公路c上，在下一个交叉路口处，汽车怎样拐弯才能使它的行驶路线与第一次拐弯前（行驶在公路a上时）平行？ 误：我们可以假设汽车在下次拐弯时行驶到公路b上， 得图5，此时，汽车第二次拐弯后的行驶路线如图5中的实线箭头所示，两次拐的角成为内错角. 由于“内错角相等，两直线平行”，所以汽车应该在交叉道口处向左拐的角为600. 析与解：在这个实际问题中，只保证汽车拐弯后能使它的行驶路线与第一次拐弯前（行驶在公路a上时）平行，但没用强调一定要操持原来的方向，则会出现两种情况： 一种情况是两次拐弯前后行驶方向相同. 同学已解。 另一种情况是两次拐弯前后行驶方向相反. 此时，汽车第二次拐弯后的行驶路线如图6的虚线箭头所示，两次拐的角成为同旁内角. 由于“同旁内角互补，两直线平行”，所以汽车应该在交叉道口处向右拐的角为1200 . 四、判断有误或方法用错 　例5、如图11，根据∠1＝∠2，可以判定哪两条直线平行？并说明判定的根据是什么.　 误：AD∥BC 析与解：图中线比较多，解决本例关键是要观察已知相等两角的两边所在的直线.我们仍可通过画线法，把∠1和∠2的四边画出，相重合的线就是截线，另两边必平行。得AB∥DC。理由：内错角相等，两直线平行。 另：“同旁内角互补，两直线平行”，常有同学用成：同旁内角相等，两直线平行。 分析失误，以此为鉴。 1 图11 C B D A 图9 c a b 图8 c a b 图10 c a b 图7 A B C D E 图5 图6 2 3 1 4 2 1 图4 2 1 2 1 图3 2 1 　图2 2 1 图1