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2017年九年级化学上册第2单元探索水世界到实验室去化学实验基本技能训练(二)习题1(新版)鲁教版
到实验室去 化学实验基本技能训练(二)知识点一 物质的称量 1. 称量一定质量的物质
(1)仪器:托盘天平(精确到0.1 g)。(2)操作要领一调:称量前把游码移至标尺的_零刻度__处调节天平__平衡___。二放:没有腐蚀性的药品应放在___纸片___上称量;有腐蚀性的药品(如氢氧化钠等)应放在____烧杯__中称量。三要:要_大___的砝码后加质量__小_____的砝码最后移动_游码____;要用___镊子__夹取砝码或移动游码。2. 量取一定量的液体药品量取一定量的液体用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管。读数时视线、刻度线、量筒__最低处_____要保持水平。[点拨] (1)选用量筒时要比所取液体体积略大能一次量取。(2)量筒不能___加热___不能作为_反应容器_也不能用作配制或稀释溶液的容器。(3)下面是对10 mL量筒内盛有8 mL液体进行读数的三种情况示意图:
图S21
从图S2-1可以看出:___仰视_____读数时读出的结果比实际体积偏低(偏小);__俯视__读数时读出的结果比实际体积偏高(偏大)。知识点二 仪器的连接与洗涤 1. 仪器的连接(1)橡皮塞、胶皮管与玻璃导管等的连接关键掌握两个字——润、转:即先__用水润湿___后__转动____插入。(2)在容器口塞橡皮塞:应把橡皮塞慢慢___转动___着塞进容器口切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子以免压破容器。(3)连接顺序:一般按“自_下___而__上_从_左__到__右_”的顺序连接装置平稳放置便于操作。(4)检查装置的气密性
图S2-2[口诀] 导管入水用手紧握如见气泡水柱明显则可判断气密性好。2. 仪器的洗涤(1)刷洗试管的方法有转动刷洗和上下移动刷洗。(2)废液倒入___中。(3)洗刷干净的标准:容器内壁附着的水既不___聚成水滴__也不__成股流下__。应用 托盘天平的使用 例1 关于天平的使用说法正确的是( )称量过程中可以调节平衡螺母潮湿的物体可以直接放在天平上称量被测物体的质量不能超过天平的最大称量称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可应用 托盘天平的使用 例2 量筒是常用的化学仪器请回答下列问题。(1)正确读取示数的方法是______________________________________________。(2)用量筒量取45 mL水时一般采用的量筒规格是________(填“20 mL”“50 mL”或“100 mL”)。
图S2-3(3)图S2-3表示的是某同学用量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图判断出量筒内液体的实际体积________(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。 学完本课你应该知道
课堂反馈
往试管里装入固体粉末时应先使试管_________再把盛有药品的_________小心地送入_________然后使试管直立。取用液体药品时取下的瓶塞______(填“正”或“倒”)放;倾倒时试剂瓶的标签应向着________。给试管里的液体加热时液体不能超过试管容积的_______给试管里的固体加热试管口要略向______倾斜。知识点●1 托盘天平的使用图6-1是称量固体质量装置图操作正确的是_____(填序号)。
图6-1知识点●2 量筒的使用正确量取7.5 mL液体应选用的一组仪器是( )量筒 ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④胶头滴管只有③知识点●3 仪器的连接与洗涤下列实验操作不正确的是( )
图6-2课时作业一、选择题下列化学实验基本操作中不正确的是( )
图K-6-1装配一套比较复杂的化学实验装置一般组装的顺序( )自上而下从左到右 从右到左自下而上自下而上从左到右 任意装配玻璃仪器洗涤干净的标志是( )容器内壁看不到污物呈无色透明状冲洗时倒出的水是无色透明的仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下上述任意一种标志均表示仪器已经2015·黄石量筒中盛有一定量的液体如果将量筒举过头顶读数则读取的体积与液体实际体积相比( )偏小 B.偏大没有影响 D.与人的身高有关小强用托盘天平称5.0 g食盐当指针不在分度盘中央而偏右时就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央)则实际称量的食盐的质量( A.等于5.0 g B.小于5.0 g大于5.0 g D.无法判断二、填空题指出下列操作的错误。
图K-6-2图A:________________________________________________________________________;图B:________________________________________________________________________。基本的实验技能是学好
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