2017年山东省烟台龙口市诸由观镇诸由中学九年级语文下册 12 变脸教案 鲁教版五四制.docVIP

变脸 【教学目标】 知识与能力： （1）积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。 （2）了解魏明伦及《变脸》的剧情 （3）了解戏曲的一般特点 过程与方法： （1）整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。 （2）了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生的戏曲鉴赏能力。 情感态度与价值观： 了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。 【重点难点】 重点： 1．把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。 2．悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。 难点： 正确认识水上漂重男轻女的世俗观念 【教具准备】 多媒体 【教学过程】 （分课时备课） 一、导入 川剧变脸艺术大家听说过吗?(多媒体显示川剧变脸画面)我们今天走进魏明伦的《变脸》，结识一位“变脸王”水上漂老人。《变脸》是非常有名的川剧作品，情节美、形象美、语言美、手法美，美不胜收，值得我们细细品味。 多媒体展示作者简介、《变脸》剧情简介等。 二、默读课文，整体感知 1．学生自读课文，了解剧情。 学生自行积累词语。多媒体显示： 糍粑(cī bā) 打鼾(hān) 阴霾(mài) 鹭鸶(lù sī) 呓yì语揩擦 吮毒 回溯 盅子 猝不及防 睡眼惺忪（xīng sōng)： 蹑手蹑脚(niè)：轻手轻脚。 2．学生交流初读课文的感受，用一句话概括剧情中的矛盾冲突，本文剧情的转折点或高潮是什么？ 水上漂重男轻女的思想与狗娃身为女孩的矛盾。从根本上说，他们之间的冲突，反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。 狗娃被识破是女孩后，水上漂因失望而愤怒、痛苦，狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤，苦苦相求，二人之间发生了尖锐冲突，水上漂面临的是取舍的选择，狗娃则在绝望与希望中挣扎，剧中人物的矛盾冲突达到高潮。 3.在这场戏剧冲突中，水上漂对狗娃的态度，表现了什么样的思想？而狗娃的处境，则展示了当时一种什么样的社会态度？ 水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念。 而狗娃的处境，则表现了她作为下层社会女孩的不幸和对命运的无奈抗争 。 剧中“帮腔人”由幕后唱到台前，替狗娃向水上漂求情。请你以”帮腔人的口吻，再写几句劝说水上漂的唱词。 【板书设计】 【教学反思】 戏剧的教学可以效仿小说教学，从戏剧的情节入手，易情节为基础来研读，将戏剧的特点融入到对细节和性格特征的分析中去，这样设计，故事性情，学生学习的兴趣高涨。