2017年江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级语文下册 第14课《短文两篇》于园课件2 苏教版.pptVIP

于 园 学习目标： 1.能正确划分文章层次及概括层意； 2.分析文章的说明顺序； 3.探讨作者的写作情感。 第一次“先学后教” 自学指导： 快速浏览课文，给文章划分层次，并概括层意；默读第二部分，将其划分为3层，写出层意。时间：6分钟 第一部分（1）交代于园所在地及其主人，和自己得以游园的缘由。 第二部分（2）写游于园所见所感。 第二次“先学后教” 第三次“先学后教” * 第一层（园中无他奇—以幽阴深邃奇） 第二层（再后一水阁---颓然碧窈） 第三层（瓜洲诸园亭—篇末） 写于园奇在磊石 写水阁和四周的景色及感受 说明瓜洲诸园亭俱以假山闻名的原因 用文中一个字来回答于园的特点？ “奇” 于园的 “磊石”奇在哪里? 以实奇 以空奇 以幽阴深邃奇 自学指导： 说说本段依次写了园中的哪些景物？全文按照什么顺序来写的？（5分钟） 说说本段依次写了园中的哪些景物？ 前堂石坡（果子松、牡丹、芍药） 后厅大池（奇峰绝壑） 卧房槛外（壑） 园后水阁（小河、灌木、禽鸟） 全文按照什么顺序来写的？ 由前而后的空间顺序 自学指导： 本文抒发了作者怎样的情感？理清文章结构。（5分钟） 赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。 *