2017年河南省濮阳市第六中学八年级数学下册 第七章 一元二次方程复习1（无答案） 鲁教版五四制.docVIP

一元二次方程 【复习目标】 1、能判别什么是一元二次方程，会将方程化为一般式，并说出二次项（系数 一次项（系数）及常数项；熟练掌握一元二次方程的解法，能灵活选择方法 解一元二次方程；熟练应用根的判别式与根的情况解题。 2、学生在复习一元二次方程过程中，经历“复习—重认识—应用”的过程， 进一步加强对知识的梳理。 3、积极参与数学学习和解决问题活动，养成积极探究的态度、独立思考的习惯。 【复习重点】 灵活选择方法解一元二次方程，会应用根的判别式了解方程根的情况 【复习导学】 认真阅读课本第101页----------第108页完成下列任务: 熟练记住反比例函数的定义及图象名称、和函数图象的性质 独立完成讲学案一、二、三部分 【学习过程】 一、梳理知识 1、只含有一个未知数，且未知数的最高次数是＿的＿＿方程，叫做一元二次方程。 2、一元二次方程的一般式是：__________________ ，其中______是二次项系数，_______是一次项系数，_______是常数项。 3、解一元二次方程的方法有：__________________________________。 4、一元二次方程的求根公式为：_______________________。 5、一元二次方程根的判别式为：______________； 当时，_________________________ 当时,_____________________ _____;； 当时,_________________ _。 二、诊断评价: 练习1、判断下列哪些方程是一元二次方程？ （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） （5） （ ） （6） （ ） 练习2、填空： （1） 方程化为一般式是___________________。 （2） 方程中，二次项是____，一次项是____，常数项是___。 （3）的方程中，当________时， 是一元二次方程；当=-3时，是一元一次方程。 （4） 配方： _______ = （5） 方程 有一个根是1，那么 _______ 。 （6） 方程 的根的判别式的值等于16 ，它的根的情况是 _____________ 。 四、典型例题： 例1、 解下列方程 (1)用开平方法解方程： （2）用因式分解法解方程： （3） 用配方法解方程： （4）用公式法解方程: 已知关于的一元二次方程 有两个实数根， 例3 求证：无论实数 、 取何值时，方程 都有实数根。 五、达标测评： 1.选用适当方法解下列一元二次方程 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2.已知是实数，关于的方程 没有实数根，那么关于的 一元二次方程 是否有实数根？请说明理由。 四、拓展延伸 某商店将进货为8元的商品按每件10元售出，每天可销售200件，现在采用提高商品售价减少销售量的办法增加利润，如果这种商品按每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件，问应将每件售价定为多少元时，才能使每天利润为640元？ 【课后反思】