【试题研究】2016年江苏中考数学复习课件：第4课时 分 式.pptVIP

尾页 首页 考点特训营—考点精讲 目录 考点特训营—重难点突破 江苏2013~2015中考真题精选 第一章 数与式 第4课时 分 式 第一部分 考点研究 考点精讲 分式 分式及其性质 概念：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B 中含有① ，那么代数式② 叫做分 式，其中A是分式的分子，B是分式的母分式 有意义的条件：分母B≠0分式 值为0的条件：分子A=0且分母B≠0最简分式：分子与分母没有③ 的分式 分式基本性质： （C≠0）， （C≠0） 约分：一个分式的分子和分母分别除以它们的公因式 分式的运算 字母 公因式 分式的运算 分式的加减 分式的乘除 分式的混合运算：先乘方，再乘除，最后加减，如果有括号，先计算括号内的运算分式的乘除混合运算，要按从左到右的顺序进行 同分母分式相加减： ④_________ 异分母分式相加减： ⑤_________ 乘法： ⑥_________除法： ⑦_________ =乘方： 重难点突破 分式值为零的条件 例1（2015绥化）若代数式 的值等于0，则x= . 2 注意分式值为零即分子为零且分母不为零. 分式的化简及求值（高频） 例2（2015盘锦）先化简，再求值： ,其中x=2sin30°-1. 【思路点拨】先根据分式混合运算把原式进行化简；除法转化为乘法，再进行加减运算，合并同类项，化简，再求出x的值代入进行计算. 解：原式  把x=2sin30°-1=0代入得，原式=3. 在解决分式化简及求值的题目时，应掌握以下几点： 1. 分式化简及求值的一般步骤： (1)有括号先计算括号内的(异分母加减法关键是通分)； (2)除法转化为乘法运算； (3)分式的分子、分母能因式分解的首先应进行因式分解； (4)约分； (5)进行加减法运算时,如果是异分母的先通分,变为同分母分式,此时分母不变,分子合并同类项； (6)代入数字求代数式的值(代值时注意使原分式与变形后的分式都有意义). 2. 分式化简求值易错点 代值时未考虑分式有意义而出错.对于分式化简求值题中的所给值是开放性或多值时，注意选值时应该使原分式与化简过程中的分式都有意义. 3. 确定最简公分母和最大公因式的方法 （1）分式通分中确定最简公分母的步骤:①取各分母中系 数的最小公倍数作为公分母的系数;②凡是在分母中出现的字 母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要选取;③相同的字 母(或含有字母的式子)的幂的因式取指数最大的指数； （2）分式约分中确定最大公因式的步骤:①确定系数:求分子与分母各个系数的最大公约数;②确定(如果分子与分母是多项式,应先分解因式)因式:选择所有因式中出现的相同因式;③确定指数:选择相同因式中指数最低的指数. 尾页 首页 考点特训营—考点精讲 目录 考点特训营—重难点突破 江苏2013~2015中考真题精选