安徽省庐江县陈埠中学2016版中考数学一轮复习课件15 统　计（27PPT）.pptVIP

知识盘点 1、平均数、总体、个体、样本、样本容量、样本平均数、总体平均数的概念 2、调查方式的选择 3、众数、中位数的概念 4、方差、标准差的概念 5、频率分布及其意义 6、统计图的选择与绘图 解：(1)样本容量是：10÷0.05＝200，a＝200×0.30＝60，b＝30÷200＝0.15　 (2)补全频数分布直方图，如下　 (3)一共有200个数据，按照从小到大的顺序排列后，第100个与第101个数据都落在第四个分数段，所以这次比赛成绩的中位数会落在80≤x＜90分数段　(4)3000×0.40＝1200(人)．即该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等的大约有1200人．故答案为60，0.15；80≤x＜90；1200 【点评】　本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题． [对应训练] 4．(2015·宿迁)某校为了了解九年级1000名学生的身体健康情况，从该年级随机抽取了若干名学生，将他们按体重(均为整数，单位：kg)分成五组(A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5)，并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图． 解答下列问题： (1)这次抽样调查的样本容量是____，并补全频数分布直方图； (2)C组学生的频率为____，在扇形统计图中D组的圆心角是____度； (3)请你估计该校九年级体重超过60 kg的学生大约有多少名？ 50 0.32 72 第15讲　统　计 第四章　统计与概率 1．统计图的选择 根据常用的几种统计图反映数据的不同特征结合实际来选择． (1)扇形统计图的特点： ①用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比．②易于显示每组数据相对于总数的大小． (2)条形统计图的特点： ①条形统计图能清楚地表示出每个项目中的具体数目．②易于比较数据之间的差别． (3)折线统计图的特点： ①能清楚地反映事物的变化情况．②显示数据变化趋势． 难点与易错点 2．平均数、中位数、众数的选择 平均数、中位数、众数都是数据的代表，它们是“同一家族的三个成员”，都是用来刻画一组数据的平均水平，表示数据的集中趋势． 应用平均数时，所有数据都参与运算，它能充分地利用数据所提供的信息，但当一组数据中存在极大值或极小值时，平均数将不能准确地表示数据的集中情况． 应用中位数时，计算较简单，不会受极大值或极小值的影响，但不能充分利用所有数据的信息． 应用众数时，某些情况下，人们最关心、最重视的是出现次数最多的数据，这时应用众数比较简单且能够直接满足人们的需求，但当各个数据的重复次数大致相等时，众数往往没有意义． 1．(2015·漳州)下列调查中，适宜采用普查方式的是( ) A．了解一批圆珠笔的寿命 B．了解全国九年级学生身高的现状 C．考察人们保护海洋的意识 D．检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 2．(2015·攀枝花)2015年我市有1.6万名初中毕业生参加升学考试，为了了解这1.6万名考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计，在这个问题中样本是( ) A．1.6万名考生 B．2000名考生 C．1.6万名考生的数学成绩 D．2000名考生的数学成绩 D D 夯实基础 3．(2015·龙岩)下列统计图能够显示数据变化趋势的是( ) A．条形图 B．扇形图 C．折线图 D．直方图 4．(2015·益阳)某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示，关于”劳动时间”的这组数据，以下说法正确的是( ) 劳动时间(小时) 3 3.5 4 4.5 人数 1 1 2 1 A.中位数是4，平均数是3.75 B．众数是4，平均数是3.75 C．中位数是4，平均数是3.8 D．众数是2，平均数是3.8 C C 5．(2015·恩施州)某中学开展“阳光体育一小时”活动，根据学校实际情况，决定开设“A：踢毽子，B：篮球，C：跳绳，D：乒乓球”四项运动项目(每位同学必须选择一项)，为了解学生最喜欢哪一项运动项目，随机抽取了一部分学生进行调查，现将调查结果绘制成如图的统计图，则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为( ) A．240 B．120 C．80 D．40 D 【例1】　(1)(2014·内江)下列调查中，①调查本班同学的视力；②调查一批节能灯管的使用寿命；③为保证“神舟9号”的成功发射，对其零部件进行检查；④对乘坐某班次客车的乘客进行安检．其中适合采用抽样调查的是( ) A．① B．② C．③ D．④ (2)(2015·聊城)电视剧《铁血将军