小太阳幼儿园区域自主活动备课表.doc

小太阳幼儿园区域自主活动备课表 班级：朵朵小3班 第13周 主题名称：轱辘轱辘（2） 时间： 执教者： 胡琼 主要 游戏 内容 创意区：立体泥塑（小刺猬、小果子）弹珠滚画 目标： 1.感受用弹珠在盘子里滚画产生的奇妙画面。 2.有良好的卫生习惯，不乱擦乱涂颜料，懂得物归原处。 角色区：车站、乘汽车 目标： 知道车站，了解身份角色有司机、售票员、1元1张票。 生活益智区：会滚的和不会滚的、贴轮子 目标：1.按会滚的和不会滚的进行分类， 阅读区：幼儿操作材料第二册 目标：在老师的引导下进行独立阅读。 准备：幼儿操作材料第二册 指导 重点 1.泥工厂里，尝试运用豆子来进行装饰小刺猬的眼睛，注意安全。 2.角色区中丰富车站游戏，了解角色身份、材料、乘车过程。 3.在幼儿自选游戏的基础上，教师鼓励幼儿积极参与游戏。 4.师观察了解新游戏的开展情况，根据幼儿游戏表现，对新游戏的设置与指导进行变更。 5.根据游戏发展情况，新增司机与售票员的胸卡。 太仓市小太阳幼儿园集体活动备课表 班级：朵朵小3班 第13周 主题名称：轱辘轱辘（2） 时间： 执教者：胡琼 活动： 小老鼠上灯台1（语言） 活动目标：1．感受儿歌的韵律感。 2．能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。 效果记录： 准备：老鼠和猫的布绒手偶玩具。 一、产生兴趣。 1、老师出示老鼠的手偶玩具。有一天，一只小老鼠爬上灯台去偷油吃，“啊，真香呀！”它正吃得津津有味时，来了一只猫，你猜小老鼠怎么了？ 2、小老鼠最怕谁？为什么？ 二、学习儿歌 1、教师边操作玩具，边完整念儿歌一遍。 2、猫来了，小老鼠一害怕，就怎么样了？ 3、老师再完整念一遍儿歌，其中在“猫来了”这句话后，幼儿另加念“喵——”，以增强幼儿的参与性，满足幼儿的兴趣。 4、老师双手做道具和角色进行无声表演，请幼儿尝试配念儿歌。 5、请幼儿边拍手，边念儿歌，体验儿歌的韵律感。 6、你们觉得这首儿歌好听吗？想表演吗？ 三、创编动作。 1、引导幼儿讨论：怎样表演小老鼠滚下来的动作？ 2、请幼儿边念儿歌，边做自己创编的动作。 体育游戏：赶小猪 玩法：将空易拉罐或装水的矿泉水瓶当“小猪”，幼儿手持短棍推动“小猪”，向终点前进。（备注：提醒幼儿注意游戏安全，有意培养幼儿游戏中的良好习惯，不争抢玩具，游戏完后一起收拾整理好玩具。） 小太阳幼儿园自主游戏备课表 班级：朵朵小3班 第13周 主题名称：轱辘轱辘（2） 时间： 执教者：胡琼 重点 指导 策略 观 察 分析 与 建议 太仓市小太阳幼儿园集体活动备课表 班级：朵朵小3班 第13周 主题名称：轱辘轱辘（2） 时间： 执教者：胡琼 活动： 小老鼠上灯2（艺术） 活动目标： 1、初步了解游戏方法，并愿意参与游戏，体验集体游戏的快乐。 2、熟悉歌曲的旋律，并尝试演唱。 效果记录： 准备：音乐 一、导入。 1、幼儿想像自己是一只小小老鼠，以小老鼠的身份跟随老师外出游玩。 2、老师带“小老鼠”一起复习歌曲，如：秋天、挠痒痒等，（要求幼儿能跟着钢琴轻声演唱，学会听前奏，学会控制自己的声音，努力与大集体和谐。） 二、新授游戏。 1、T：小老鼠玩累，我们一起去找点东西吃吧，你们想吃什么？ 2、T：小老鼠最喜欢吃油了，我们一起去吃油吧。 3、老师带领幼儿模仿小老鼠的动作。 4、再玩一次，幼儿边唱边表演。 5、鼓励幼儿和老师一起边唱边表演（老师视幼儿的情绪可再进行一次）。 6、丰富游戏情节，老师做猫。 7、再次游戏，请一位幼儿做猫。 （建议：猫在“喵喵喵，猫来了”时出场，其他小老鼠边唱边逃回家） 三、结束部分。 1、老师和小老鼠一起表演《挠痒痒》。 2、小结，结束课时。 手指游戏：螃蟹歌 玩法:一只螃蟹爪八个（双手张开靠在一起做螃蟹状），两头尖尖这么大个（用手指做尖尖状，往前一跳表现大），眨眨眼睛耸耸肩（做眨眼耸肩动作），爬呀爬呀爬过河（学螃蟹横着爬的动作），叽里咕噜滚下坡（原地转圈蹲下）。 小太阳幼儿园自主游戏备课表 班级：朵朵小3班 第13周 主题名称：轱辘轱辘（2） 时间： 执教者：胡琼 重点 指导 策略 观 察