小学语文品书香社团校本课程教材《课外阅读试题》.doc

校本教材 前 言 在语文课本中，相信你已经感受到汉语言所独有的文字魅力，也吸收了古今中外人类文明的深厚养分，提高了自身各方面的素质。为了全面推行素质教育，让学生在轻松、愉快中学习；在学习中去开启心智，激发潜能，从而让学生由手中的“语文”走向更广阔的“大语文”中去，我们根据学生的特点和学校的校本课程编写计划开发编写了校本课程。当你打开这本书，你会发现，你来到了一个可以任你驰骋的精神天地。 在这里，你可以和你喜欢的人物交流，也可以朗读、背诵你喜欢的诗词……你可以邀请爸爸妈妈一起来阅读，也可以和小伙伴们分享，也可以向老师们请教你不懂的问题。 将这本书送给你，就是为了让你长知识，增见识，让你们懂得在游戏中获得知识，在获得知识的过程中享受轻松学习的乐趣，也希望你们能得到这些。 目　录 第一讲……………………..阅读天地 第二讲……………………..阅读天地 第三讲……………………..阅读天地 第四讲……………………..成语练习 第五讲……………………..作文技法 第六讲……………………..知识乐园 第七讲……………………..积累宝库 第八讲……………………..阅读天地 第九讲……………………..作文技法 第十讲……………………..思维总动员 第十一讲……………………..积累宝库 第十二讲……………………..阅读天地 第十三讲……………………..作文技法 第十四讲……………………..智力乐园 第十五讲…………………….. 阅读天地 第一讲 阅读天地 “神舟”三号 2002年3月25日22时15分，我国研制的“神舟”三号飞船在酒泉卫星发射中心升空。火箭后尾部喷射出长长的红色火焰，发射场上空响起震天轰鸣，“神舟”三号飞船急速向太空飞去，在夜幕中留下了一道绚丽的轨迹。10分钟后，飞船成功进入预定的轨道。飞船进入太空后，将持续绕地球飞行若干天，进行一系列科学项目的试验。之后飞船返回舱将返回地面，轨道舱继续留在太空飞行，直至完成预定的后续科学试验工作。运载“神舟”三号飞船的火箭是我国研制的“长征二号F”捆绑式大推力运载火箭。自1996年10月以来，我国运载火箭发射连续24次获得成功。 “神舟”三号是一艘无人飞船，飞船的技术状态与载人状态完全一致。这一次发射试验，运载火箭、飞船和测控发射系统进一步完善，提高了载人航天的安全性和可靠性。飞船上装有人体代谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人，能够定量模拟航天员在太空中的重要生理活动参数：脉搏、心跳、呼吸、饮食、排泄等等，并随时受到地面指挥中心的监控。 阅读练习 1、我来写一写 写出下列词语的近义词。 研制—— 　　　 急速—— 绚丽—— 　　　 性能—— 2、我来划一划 （1）、用“ ”划出“神舟”三号发射的壮观景象。 （2）、用“﹏﹏﹏﹏” 划出“神舟”三号的主要任务。 3、我来品一品，记一记。 “神舟”三号是我国发射的一艘人造飞船。这篇文章就飞船发射情况、飞船的研制、飞船的内部装置向我们作了比较具体的介绍。“神舟”三号的发射成功，标志着我国航天水平的发展，所以文章字里行间，洋溢着作者的自豪之情。 4、我来说一说 现在，我国载人的“神舟”五号也发射成功了，圆了中国人的飞天梦，这标志着我国的航天水平已进入世界前列。对此，你有什么想说的？你对我国未来的航天事业有什么美好的希望，能说说吗？ 第二讲 阅读天地 社会上（流、留）行着这样一句口头禅：“学好数理化，不如有一个好爸爸。”我的爸爸是人事局长，按不少人的说法，我算有一个好爸爸了。可有谁知道，无休止的铃声给我们全家带来的苦（脑、恼）啊！平日里，特别是晚上写作业的时候，我最怕门铃响，满屋烟雾腾腾搅得全家不能正常生活。有时爸爸还派我追下楼去退礼品。唉！真是烦人。 那是一个星期天的早晨，我刚起床，门铃就响了。我不（志，自）愿地开门一看，又是那个朱财——我最讨厌的人。朱财把礼品往桌上一放，“嘿嘿”地干笑了几声说：“局长，这是我托人从南