七年级语文下册自制复习提纲.docVIP

七年级语文下册文言文及复习提纲 本提纲作者：吴梓谦 文言文复习 伤仲永 作者：王安石 宋朝 思想感情：王安石对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情,对“受之天”而“受于人者不至”者的哀伤之情即使是天才，生来才华横溢，如果没有后天的努力和深造，还是会消失殆尽，和常人一样的隶：属于与：给　　　　　　世隶耕：世代以耕田为业书：写　　未尝：不曾为：题上 从：随着　　称：相当　　闻：听说；知道 扳：通“攀”，牵，引；　　材：通“才”，才能，有用的。 表现了木兰勤劳?智慧?勇敢?坚强?不贪图利禄的高尚品质?以及他爱国爱家的品质这首诗描绘了木兰代父从军和辞官还乡的不寻常经历,歌颂了她深明大义、勇敢坚强、不贪图功名利禄、热爱田园生活的优秀品质本文通过孙权劝学的故事,强调了读书学习对增长才略、“当涂掌事”的重要作用本文通过孙权劝学的故事,强调了读书学习对增长才略、“当涂掌事”的重要作用坚持不懈,,有目标,朝着目标前进,不达目的誓不罢休这篇神话话故事通过讲述巨人夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林的故事，表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神，反映了古代先民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的意志勇于抗争它反映了远古部族间的斗争，同时涉及到古代天文学上的盖天说揭示了狼的阴险狡诈的本性 本文写了屠户从遇狼，避狼道毙狼的经过，生动揭示了狼贪婪，凶残，狡猾的本质，细致刻画了屠户由惧狼到奋起杀狼的变化过程，赞扬了屠户的机智勇敢，也告诉我们这样一个道理：对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争 惧：恐惧从：跟随故：原来（一样）瞑：闭眼暴：突然寐：睡觉毙：杀死黠：狡猾股：大腿驱；追赶。窘：困窘恐：顾：看到“止”同“只”，只有。 止有剩骨 ①恐前后受其敌（指狼）②场主积薪其中。（指打麦场）③屠乃奔倚其下（指柴草堆） ④一狼洞其中。（拾柴草堆）⑤意将隧人以攻其后（指屠户）③屠自后断其股。（指狼） 林嗣环善：擅长，善于 厅事：大厅，客厅 抚尺：艺人表演用的道具，也叫“醒木” 呓语：说梦话 惊觉欠伸：惊醒后打呵欠，伸懒腰。欠伸：打呵欠，伸懒腰 既而：不久 抚：拍 无不：没有一个不，否定加否定表示肯定 中间（jiàn）：其中夹杂着 俄而：一会儿 名：说出于：在是：这变色：面色改变离席：离开座位奋袖出臂：扬起袖子，露出手臂 出：露出股：大腿。 “遥闻深巷中犬吠……众妙毕备” “夫齁声起……妇梦中咳嗽” “忽一人大呼‘火起’……百千犬吠” 一是“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝” 二是“宾客意少舒，稍稍正坐”三是“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走” 这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。? （3）将【材料一】的前两句话扩展成一段话。（要求字数在50字左右，并用上一种修辞手法）? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。?? 二、阅读理解（40分）? （一）阅读下面的文言文，完成9-13题。（13分）? 伤仲永? ????金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。