新人教版七年级下历史第一课《隋朝的统一与灭亡》.pptVIP

科举制：古代通过分科考试来选拨官吏的制度。 进士科 ——考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。 特 点： 科举制正式诞生 1.国家层面组织的考试。 2.选拔有真才实学的人。 3.国家大事决策有参考。 材料一 学习与 探究 科举制的历史意义有哪些？ “这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀……在中国，学而优则仕，人人机会均等。” ——郭施拉《开放的中国》 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大的官吏的选拔范围使有才学的人能够由此参政 学习与 探究 科举制的历史意义有哪些？ 材料二 促进了教育事业的发展 学习与 探究 科举制的历史意义有哪些？ 材料三 促进了文学艺术的发展，特别是唐诗的繁荣。 学习与 探究 科举制的历史意义有哪些？ 材料四 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山 成为世界上选拔人才的典范。 隋朝的灭亡 隋朝大业年间民役简表 时间 大事 民役数量（包括力役和兵役） 605年三月 营建东都，工程进行了十一个月 每月二百万人 605年三月 开凿通济渠 男女百多万人 605年四月 开凿邗沟 十多万人 6