江苏省扬州市宝应县中片2014-2015学年度七年级语文下学期第一次月考试题 新人教版.docVIP

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江苏省扬州市宝应县中片2014-2015学年七年级语文下学期第一次月考试题 (答案一律写在答题纸上) 一、积累运用(34分) 1、选出下列加点字注音全部正确的一项(2分) ( ) A.确凿(zháo)????(pǔ)????? 脸颊(xiá) ??? 地窖(ào) B??? 宿儒(shù)????(juè) ?? 跻身(jī) C殷红(yīn)????? 粗糙(cāo)????剔透(tī) ???() D摩挲(suō)????? 颓唐(tuí)????诅咒(zǔ) ???? 踌躇(chú) A. “中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。 正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。 微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。 微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。 A、 B、 C、 D、 6、下面关于文学作品内容理解不完全正确的一句是(3分) ( ) A.《童年的朋友》节选自高尔基自传体三部曲之一的《童年》,课文运用饱含深情的语言,通过对外祖母形象的细致描绘,表现了外祖母乐观、坚毅的性格,对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响,抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。 B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,这篇小说按空间转换写“我”在“百草园”和“三味书屋”两处的童年生活。将“百草园”和“三味书屋”的生活进行了“对比”,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理,真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。 C.《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的感情,另一方面也反映出当年生活的艰辛。 D.《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。 横眉冷对千夫指, 。(鲁迅《自嘲》普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。《赵普》片段 【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《孙权劝学》 12、解释加点词语的意思。(分) 习吏事(???)?? ?(???)??? 手不释卷(? ? ) ???孰若孤(????) 、及为相孤岂欲卿治经为博士邪读之竟日大兄何见事之晚乎但当涉猎太祖常劝以读书蒙辞以军中多务、。(分) ①及次日临政,处决如流。②士别三日,即更刮目相待。 、仔细研读两文,说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(要求至少列举2个方面)(分) 小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。(分) 小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。(分)结合语境,品析画线句子,分析其表达效果。(分) 七年级语文参考答案 1-6题 D B A D C B 7、慕、腻、漫、暇 8、略 9、(1)有称呼,语言得体,理由充分(2)语言简洁,至少要用一种修辞手法。 10、吴楚东南坼,乾坤日夜浮。从楼上看去,洞庭湖好像把我国的东南之地划分为吴楚两部分,天地似乎都在湖水中日夜浮动,这是一幅壮阔而生动的景象。 11、涕泗流、茫然 12、熟悉放下、①到了第二天,办理政务时,处理决断很快。 ②对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能。 、示例:两人的成就都很大;两人都善于听取他人的忠告;读书后他们的处事水平都有了很大提高。起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不可不进一步去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说:“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务,哪一个比得上我处理的事务呢?我常常读书,自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴名将鲁肃路过寻阳,与吕蒙研讨论说天下大事,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!”吕蒙说:“对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为

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