“三自六不让”自查自纠剖析材料　.docVIP

“三自六不让”自查自纠剖析材料 为扎实推进教师“三自六不让”作风建设,按照教育局及学校“三自六不让”作风领导小组要求,结合学校领导班子在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，个人深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠： 一、存在的主要问题 思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政政治化，只要走走形式，，不必太过认真。 与家家长沟通不够。学校、家家庭与社会是不可分割的的ji体。要使学生能有有个性地发展成为德、智智、体全面发展的优秀人人才，必须与家长及时密密切地联系，多交流，多多沟通。在这方面的工作作还不够主动，未按学校校的要求家访。 工作作作风布不够扎实。没有脚脚踏实地，总想在工作中中找捷径。做事情没有创创新精神，对问题不做深深层次的分析，思考不够够透彻。 业务知识不精精。现代的社会是知识、、信息快速发展的时代，，可我却认为有一些业务务知识就能适应了，这是是错误的想法。 不思进进取。对待工作不够主动动，积极。只要完成领导导交给的任务即可。在工工作中遇到难题，不善于于思考，对于领导的个别别任务，总有拖沓的心理理。缺乏上进心。 教育育教学的新课标理论理解解的不够透彻，没有从实实质上深入研究，导致教教学过程中出现很多困惑惑。 课堂教学的方法过过于简单，缺乏新意。传传统的教育方法和教学手手段仍然窜进课堂，应付付考试的应试教育已不适适应现代的信息是到的素素质教育。 对于学生的的关爱不够。在教学过程程中带着有色眼镜，偏爱爱优生，歧视差生。为了了不影响教学进度，点优优生发言的次数偏多，却却扼杀可部分学生的学习习积极性。 对学生的评评价方式过于单一。备课课不能面向全体学生。没没有根据学生的个性特点点来评价学生的行为。 二、存在问题的原因 政治学习不够深刻，没没有领悟其中的精华，导导致学习政治不认真。 缺乏一颗宽容的心。现现在的学生难教，学习不不主动，又顽皮。家长对对教师的工作不积极支持持，不理解。让教师工作作无法顺利开展，从而越越发缺乏耐性。 任务付付出总要回报。思想认识识不符合教师职业道德规规范。所以在工作中不够够踏实，缺乏进取心。 三、下一步整改措施 认真学习《教师职业道德德规范》、《教师法》，，忠诚于党的教育事业，，对教育事业尽心尽力，，不计名利，积极进取，，努力创新，尽心尽责地地完成每一项教学任务，，不求最好，但求更好。。 加强与家长的沟通。。了解每个学生的个性特特点，促进每一位学生健健康快乐的成长。 发扬扬奉献精神，不计个人得得失，在工作中积极主动动。 不断提高自身的精精神修养，提高自己的政政治素养和专业文化水平平。与时俱进，勇于创新新，踏实肯干。并加强业业务学习，不断充实自己己。 平等对待每一位学学生。在教学过程中不带带有色眼镜，偏优生，歧歧差生。给学生同等的机机会，让他们有个性的展展现自己。善于发现学生生的闪光点，使他们充满满自信，在学习上积极主主动。 改进课堂教学。。针对学生的实际情况进进行备课，做到面面俱到到。让学生在轻松、自主主的环境中快乐地学习。。 在今后的教育教学工工作中，我将取长补短，，努力提高自身素质，不不断完善自我，使自己成成为一名纪律严、业务精精、业绩创一流的教师。。 本文来自国土资源网网http://, 1 / 3