基于DOS菜单的应用程序.doc

算法与数据结构课程设计报告 系 （院）： 计算机科学学院 专业班级： 计科11005 姓 名： 学 号： 指导教师： 设计时间： 2012.6.11 - 2012.6.18 设计地点： 12教机房 目录 一、课程设计目的 2 二、设计任务及要求 2 三、需求分析 2 四、总体设计 4 五、详细设计与实现[含代码和实现界面] 8 六、课程设计小结 ·····························15 一．设计目的 1．能根据实际问题的具体情况，结合数据结构课程中的基本理论和基本算法，分析并正确确定数据的逻辑结构，合理地选择相应的存储结构，并能设计出解决问题的有效算法。 2．提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习，验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法，迅速找出程序代码中的错误并且修改。 3．初步掌握软件开发过程中问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。 4．训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。 5．培养根据选题需要选择学习书籍，查阅文献资料的自学能力。 二．设计任务及要求 根据《算法与数据结构》课程的结构体系，设计一个基于DOS菜单的应用程序。要利用多级菜单实现各种功能。比如，主界面是大项，主要是学过的各章的名字诸如线性表、栈与队列、串与数组及广义表等，子菜单这些章中的节或者子节。要求所有子菜单退出到他的父菜单。编程实现时，要用到C++的面向对象的功能。 需求分析 菜单运用极其广泛，应用于各行各业。菜单运用起来极其方便。随着社会的发展，社会的行业出现多样化，也就需要各式各样的菜单。这就需要设计人员十分精细的设计。 进一步了解《算法与数据结构》课程的知识结构体系，绘制整个课程的知识结构逻辑示意图，类似于： 根据算法与数据及结构的课程安排，可以设计如上所示的菜单。在主菜单里可以有“线性表”、“栈和队列”、“串、数组、广义表”、“树”、“图”、“查找”、“排序”。然后要在线性表里创建一个子菜单实现“创建链表”、“插入元素”、“删除元素”、“查找元素”的功能。并且可以退出这个子菜单回到上一级菜单。栈和队列创建一个子菜单，包含进制转换和括号匹配的功能。进制转换里又分为十进制转八进制、十进制转二进制。串、数组、广义表里可以创建子菜单包含矩阵乘法、矩阵转置的功能。树里创建子菜单，有树的创建、先序遍历、中序遍历、后序遍历、树的高度、叶子数这几个选项。这些子菜单都能退出回到上一级菜单。 四．总体设计 设计菜单类 根据实际使用，我们知道菜单类的主要功能就是显示菜单项与响应用户选项。所以我们可以这样设计一个菜单基类： class CMenuBase { public: CMenuBase(void); ~CMenuBase(void); virtual void ShowMenu()=0; virtual void Event(int EvenID)=0; protected: CMenuBase* m_pParent; }; 根据所绘制的知识结构图，设计DOS菜单。例如 在此基础上，所有菜单类都继承这个类，以此来实现“显示”与“响应事件”的多态性。例如，主菜单类的设计为： class CMainMenu:public CMenuBase { public: CMainMenu(void); ~CMainMenu(void); virtual void ShowMenu(); virtual void Event(int EvenID); }; 和基类基本没有区别。其实现可以为 void CMainMenu::ShowMenu(){ cout\n **************《数据结构课程设计》*****************\n; cout * 1 线性表 2 栈与队列 3 串、数组和广义表 *\n; cout * 4 树 5 图 6 查找 *\n; cout * 7 排序 8 退出 *\n; cout