整理好 小猴子下山.pptxVIP

18 小猴子 下山我会读玉米 西瓜 桃子猴子 兔子读课文提示 1、 自由读课文。注意读准字音，读通句子。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。什么情况下能用“掰”？bāi（掰玉米） 掰káng扛玉米“掰”“扛”表示小猴子动作的词语叫做 。 动词能不能把“掰”“扛”换掉？为什么？ 他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。拿摘猜猜小猴子接下来会走到什么地方？ 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。自由读第三第四自然段：想一想小猴子又有什么新发现？他是怎么做的？ 玉米 又大又多 桃子 又大又红 西瓜 又大又圆我会积累：又（ ）又（ ）我会说话：例：1.地里的玉米又大又多。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔儿蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔儿。动词连一连最后结果怎么样？ 小兔儿跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。空手回家绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网想一想：它为什么只有空着手回家呢？与同桌讨论这是一只怎样的猴子？拓展练习1.小猴子垂头丧气地回到家，心里难过极了，他不甘心，决定再次下山，瞧！新的一天来到了，小猴子又下山了，又会发生什么样的故事呢？我们接着往下编一编小故事吧！ 小猴子第二次下山 新的一天来到了，小猴子又下山，他来到 看到了……**绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网