浅议中学英语词汇教学艺术.docVIP

浅议中学英语词汇教学艺术 　　摘要：词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料。因此，如何教学生掌握一定数量的词汇，是中学英语教学的重要任务之一。本文就中学英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。 关键词：中学英语；词汇教学；艺术 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0026 一、介绍新词汇 1. 翻译法 把单词写在黑板上，然后译成汉语介绍给学生，这样教单词既快又简便，适合七、八年级学生。 2. 直观法 （1）利用实物介绍新词汇。如：Look， this is a watch.（用手指着手表） （2）利用图片介绍词汇，如：面部（face） （3）用模拟、示范动作或面部表情介绍词汇。如：Look-I am opening the door. I am writing some words on the paper.然后利用手势、动作指导学生模仿做。 总之，用直观法教词汇，生动活泼、快而有效，容易引起学生兴趣，给学生留下了深刻的印象，不易忘记。 3. 用举例的方法介绍词汇 如：教lazy 这个词时，就可以说：All of you study hard，but Xiao Ming doesn’t study hard. He is very lazy .He gets up