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浅议小学数学过失丢分因和防 　　摘要：过失丢分是指在考试中，因为主观原因而造成能得分而未得分的现象。产生的原因是多方面的，主要是对待考试容易掉以轻心、情感自制力差、注意不够、不具备良好的心理素质、缺乏良好的学习习惯和书写习惯、教师的过失等。那么怎样才能有效防止过失丢分呢？要对学生加强思想教育，端正学习态度；从平时抓起，教会学生怎样细心，克服粗心；有错必纠，积极改正；提高学生的心理素质等。 关键词：小学数学 过失丢分 情感 无论是老师还是学生，在每次考试后的分析中，都会谈到一个共同的话题――过失丢分。过失丢分是指在考试中，因为主观原因而造成能得分而未得分的现象。说白了，就是非智力丢分。小学生过失丢分主要表现为：漏做，数字抄错，看错运算符号，简单的计算错误，忘写单位名称或答语，要求填写序号却填答案，要求用多种方法解却用一种方法解，等等。过失丢分产生的原因是多方面的，笔者认为主要是以下几点： 一学习态度不端正，没有责任感，小学生年龄小，学习目的不明确，没压力，所以对待考试容易掉以轻心。 二情感自制力差。小学生的情绪多变不稳定，容易激动和外露。考试时有的过于紧张，缺乏信心，有的急于求成，麻痹大意，这些都会造成失误。 三注意不够。小学生现阶段注意的特点是：1.注意的范围窄；2.注意分配的能力差；3.注意集中的强度不高；4.注意的稳定性差。因此，学生考试时，对个