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浅议数学教学方法和其应用 　　摘 要：教师在传授书本知识的同时要兼顾对学生思维能力和问题能力的培养。方法是以学生为中心，采用教与学互动，激发学生的学习兴趣，树立学生的主体地位，引导学生独立思考、自主学习。我们要通过合理的教学方法和充实的课堂活动形式增强学生的学习兴趣。在教学过程中教学方法及其应用对培养学生非常重要。 关键词：教学方法；兴趣；独立思考 教学方法对完成教学任务、实现教学目标具有重大的意义，当确定了教学目标，并有了相应的教学任务之后，就必须富有成效的教学方法。否则，完成教学任务，实现教学目标就要落空，因此，用什么样的教学方法教学生，对于把学生培养成为什么样的人具有重要作用。教师的教法直接制约着学生的学法，同时对学生的智力发展、人格形成起着关键作用。 一、数学教学的方法 1.教与学的结合 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法两大方面，是教法与学法的统一。在教学过程中，教学是由教师和学生组成的双边活动，必须坚持“学生为主体，教师为主导”的思想。因为从教学目的来看“教”是为了学，只有掌握了“学”的“教”才是成功的教学方法，也就是教学方法必须依据学生的学习方法，否则会因缺乏针对性和可行性而不能有效达到教学的目的，但是由于教师在教学过程中占有主导地位，所以在教学方法与学习方法中应该将教法与学法相结合，使学生在学的同时了解教的方法，对学生的学习起着重要