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西师大版五年级上册《我没有钓到那条鱼》课件之一
* * 我没有钓到那条鱼 (西师大版)五年级语文上册第二单元 教学目标: 1.学会本课9个生字,能联系上下文或借助工具书,理解“惬意”“深谙”“暗忖”“功亏一篑”等词语的意思。 2.理解课文内容,能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理。 3.通过朗读,感受课文语言文字的美,领悟环境描写对表达感情的作用。 4.懂得在事情未办成之前,不要妄下结论、自吹自擂,即使事情办成了,也不能自我吹嘘的做人道理。 跋 涉 惬 饵 励 岂 恳 拽 屁 缚 bá shè qiè ěr lì qǐ kěn zhuài pì fù 跋涉 惬意 深谙 若无其事 鼓励 欣喜若狂 慢条斯理 功亏一篑 意味深长 自吹自擂 在钓鱼的过程中,“我”的情感发生了怎样的变化? 课文写了第一次和叔叔去钓鱼的具体经过和钓鱼给我的启示。 巩固旧知:(听写) 鼓励 欣喜若狂 慢条斯理 功亏一篑 意味深长 自吹自擂 跋涉 惬意 深谙 若无其事 “在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也无须自夸,这不是明摆着的吗?” 从这句话中你体会到了什么? 作者是怎样描写我在这一过程中的情感变化的呢?请大家再读课文,把有关的语句画下来。 觉得要钓到鱼: 1.“‘这回好啦’,我暗忖,‘总算来了一条鱼’!我赶紧猛地一拉鱼竿”。 2.“我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。‘叔叔!’我掉转头,欣喜若狂地喊到,‘我钓到了一条!’” 没有钓到鱼: 1 .“我望着叔叔,脸上露出恳求的神色。” 2.“我功亏一篑,眼看快到手的捕获物又失去了。” 3.“我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。” “再试一遍,”他若无其事地说,“钓鱼得有耐心才行。” “还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。 “在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也无须自夸,这不是明摆着的吗?” 做任何事情都不应该﹙ ﹚,而应该﹙ ﹚。 做任何事情都不应该﹙自我吹嘘、四处张扬 ),而应该﹙沉着稳重、谦虚谨慎 ﹚。
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