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规矩-课件

不做麻木的旁观者 5 积极维护制度的尊严 1 以实际行动支持制度 2 领导态度是风向标 3 领导者不破坏规矩,就没有人敢破坏规矩 领导者带头执行规矩 二、如何建立规矩 2.4 不断健全与完善规矩 2.1 把握好制度设计的起点与导向 2.2 制度应该广而告之 2.3 制度要得到广大支持 规矩的依存和作用的条件在变化, 规矩也要与之相适应地变化。 2.4 不断健全与完善规矩 2.4 不断健全与完善规矩 没有完善的规矩 只有不断发展规矩 不是一成不变 在不断的变化中趋于合理 时时成长 不断修订 企业的发展是一个动态的过程 规矩的建设也是一个动态的过程 将课程功能的改变作为首要目标,使新一代的国民具有适应21世纪社会、科学、经济发展所必备的素质。 传统教学 课程改革 中小学课程改革 教师 传授知识(注入式、启发式) 学生 接受、记忆、理解知识 学生 主动从事学习活动,自寻研究方向、自主探究、自主解决问题, 学生带着问题走向教师 2.4 不断健全与完善规矩 年内武汉所有 公交将“禁食” 今年7月27日到7月底,武汉32条星级 公交线路的1200余台公交车内, 将张贴禁食标志。 武汉公交车制度改革 今年底前,全市280条公交线路将全面倡导车厢禁食。 2.4 不断健全与完善规矩 完善规矩,人人有责 2.4 不断健全与完善规矩 “三个臭皮匠抵一个诸葛亮” ……订立出来的规矩,有一个好不好的问题。这里讲的好不好,是指规矩是否科学、合理、有效。也就是说规矩能否符合现代企业管理的世界潮流,是否切合中国市场和丝宝集团的实际,是否具有可行性、便于操作、能到达预期的效果。科学、合理、有效这三条,应该成为我们制定各项规章制度的标准。……达到这个要求不容易,但我们必须力求最好…… ——《规矩》(《梅花与剑》P24) 2.4 不断健全与完善规矩(集团案例) 在丝宝集团的发展过程中,规矩的建设一直都没有停止过,从简单的作坊式管理到追求制度化管理,进行过很多的尝试,虽然过程非常艰难,幸运的是我们在每一个过程中都知道自己需要什么样的制度,虽然那些制度看起来不是那么完美,但它让我们的企业有了一个比较完美的结果。 2.4 不断健全与完善规矩 三、规矩重在执行 3.1 执行规矩以获得自由 3.2 不执行规矩不行(案例) 3.3 增强遵守规矩的自觉性 3.1 执行规矩以获得自由 规矩与高速公路 高速公路封闭式管理,靠很多个“不能”的规定来实现高速 不可以随便上下 不可以随便调头 不能过快过慢 不能随便停顿 不能随便变线 牛车、拖拉机、摩托车就不能上路行驶 3.1 执行规矩以获得自由 规矩与自由的辩证关系 举例:“车刹”与行车 风筝线与风筝 规矩 三、规矩重在执行 3.1 执行规矩以获得自由 3.2 不执行规矩不行(案例) 3.3 增强遵守规矩的自觉性 3.2 不执行规矩不行(历史案例) 不执行规矩不行 诸葛亮挥泪斩马谡 包拯开铡问斩亲侄儿 天津地委书记张子善、专员刘青山 侵吞灾粮贪污灾款,被执行极刑 3.2 不执行规矩不行(历史案例) 由于实行了拨乱反正,重视了法制建设,才结束了文化大革命,达到天下大治。 改革开放后,各行各业都发展着自己的规矩。无论集体或个人,都应该严格遵守纪律。 3.2 不执行规矩不行 抄袭 5年不得考 替考 终身禁考 《公务员录用考试违规违纪行为处理办法》 3.2 不执行规矩不行 ……要有落实规矩的规矩。这个规矩就是有了规矩必须执行,执行规矩必须严格,违反规矩必须追究。 对这样不执行规矩的人和事,必须处理,不光要处理当事人,还要处理领导者。执行规矩,领导者的责任更大,处罚力度也应更大。 ————《规矩》(《梅花与剑》P26-P27) 3.2 不执行规矩不行(集团案例) “玩火者的教训” 违反规矩,严肃处理 3.2 不执行规矩不行(集团案例) 把守规矩作为标准 考核和选拔干部 员工评优与评奖 三、规矩重在执行 3.1 执行规矩是获得自由的必要条件 3.2 不执行规矩不行(案例) 3.3 增强遵守规矩的自觉性 不守规矩的因素 一、执行觉悟不高,对法规的认识深度不够,高度不够 二、在执行当中出现难度,甚至有人故意钻制度的空子 结果受到法规、制度的制约 端正态度 ,不要抱有任何侥幸心理。 以身作则,言行一致,严格执行规矩。 3.3 增强遵守规矩的自觉性 3.3 增强遵守规矩的自觉性 “上有政策,下有对策。”制度再怎么规范都会有漏洞,过于严格的制度还会造成管理的复杂化,增加管理成本。 抓住问题的关键,一份简约而不简单的制度让成员自觉地遵循 守规矩 自觉性 稻盛和夫(《活法》)强调在工作中坚

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