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现代企业管理原理在高校班级管理中应用 　　摘 要：高校班级管理同现代企业管理一样，通过计划、组织、协调、控制等手段对班级和学校的各种资源进行整合，实现教育目标的组织活动过程。本文从现代企业的组织机构与班级组织机构的比较入手，通过人力资源360度考核、员工试用期、述职、周例会等现代企业管理原理在班级管理工作中的应用与实践，在进一步提高高校班级管理工作的科学化水平，使大学生在校期间理解现代企业相关管理和运作模式、实现大学生从学业到就业的无缝联接方面进行了一些尝试，也为高校的班级管理工作提供一个新的思路。 关键词：现代企业管理；班级管理；高校 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2012）12-0070-02 据有关信息显示，目前高校毕业生总量多、就业压力大，现代企业都普遍提高了对应届毕业生的要求，而日益变化的大学生群体、迅猛发展的高等教育形势……等问题也都给高校的教学和管理工作带来了一定的压力。班级作为大学生在校学习期间的基本组织形式，是大学生自我教育、管理和服务的组织载体[1]。本文以班级管理为抓手，通过现代企业管理原理和高校班级管理的对比分析，将现代企业管理原理引入高校的班级管理中，通过开展现代企业模式的高校班级管理的论述及实践，以实现现代企业文化进校园，以班风促学风的目标；在提高大学生就业能力的同时，进一步加强大学生的思想政治工作，逐步树立他们正确的人生观和价值观；对高校的班级管理工作进行创新，使高校的人才培养适应现代企业用人单位的需要。 一、现代企业组织机构与班级组织机构的对比 一般情况下，现代企业组织机构由三个层次组成：一是由董事会、监事会组成的企业领导层；二是由总经理、副总经理、总经理助理和人力、财务、商务等职能部门组成的企业执行层（即中层干部）；三是由各个生产车间组成的基层。班级的组织机构同现代企业组织机构一样，可以分成三个层次：一是由系党总支、辅导员组成的班级领导层；二是由班长、副班长、团支书和学习、文体、组织等各个委员组成的中层干部层；三是由各宿舍的寝室长组成的基层（如图1）。 综上所述，班级组织机构和现代企业组织机构有很多相似之处。可以将现代企业管理原理应用到班级管理工作中，以进一步提高高校班级管理的科学化水平。 二、通过人力资源360度考核原理进行班干 部选拔，完善组织建设 在现代企业中，中层干部是企业的中坚力量，起着企业战略和决策的执行、对基层的管理，与领导层和基层的沟通等作用，其重要性十分明显。同样，从班级的组织机构图中可以看出，班干相当于企业的中层干部，起着承上启下的关键作用，是保证班级德育、教学等各项工作顺利开展的中流砥柱。当然，班干部在参与班级管理、锻炼自身能力、形成正确的人生观和价值观的同时也将好的思想进行传播，使班级的各项工作得以顺利、有效的开展。所以，选拔和培养一批优秀的班干部，是管好班级、开展班级管理工作的重要一步。 现代企业的人力资源360度考核是由被考核者本人、上级领导、平级同事、下属员工、被服务的客户及其他相关者来对其进行评价，通过汇总各方意见，了解被考核人的业绩和能力。它是以被考核者本人为圆心，通过在工作中被考核者的领导、下级、同事等的评价，考察被考核者的业绩和能力。这种考核方式突破了传统的上级领导单一评价的方式，是对传统考核方法的突破[2]。 鉴于班干部在班级管理中的重要作用，有必要进一步完善班干部选拔制度，将民主选举和人力资源管理中的360度考核原理相结合，使班干部的选拔更加科学和完善。在班干部选拔过程中现代企业人力资源360度考核原理的具体应用步骤是：首先，通过学生的个人书面申请，结合他们的平时表现等进行初审，确定候选人，通过学生的民主投票确定入围者（即圆心）；其次，通过兄弟班级的投票，辅导员、任课教师、学生会的评议，确定最终的班干人选。这样，在系党总支领导下的，以辅导员为核心，班长、副班长、团支书为左右手，相关班干部带动，寝室长参与的现代企业班级管理模式初步形成。 三、设定试用期，使班干部考察与培养制度化 现代企业中所谓的员工试用期是在订立劳动合同时，约定的双方相互考察的期限，一般为六个月[3]。对选拔的班干部也可以设定试用期，这样可以在试用期内进一步考察班干部的德、智、体全面情况，了解他们的能力或潜力是否与所承担的职位相称；同时也可以帮助班干树立威信、教给他们管理的方法和技巧、鼓励他们创造性地开展工作。当然，对试用期内表现不好、不称职、履行职责不到位或出现责任事故的班干部，应区别情况，采取取消或延长试用期等办法，把好转正关。 在试用期的时间设定方面，建议大一新生班干为3个月左右，也就是大一上学期结束，这主要是考虑到新生班干部是刚进校不久就选拔出的，选举人对每位班干的个性、特点、能力等情