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(新人教版)江苏省江阴市南闸实验学校九年级上册课件:第18课美国南北战争(共24张PPT)(历史)
帮你记忆 美国南北战争 独立以后扩领土,南北矛盾日突出。 奴隶制度废与除,不可调和起冲突。 一八六一至六五,内战结果北胜出。 资本主义迅发展,又一障碍被清除。 * 预习:第18课《美国南北战争》 1、标题的含义。 2、看课文7张图片及下面的小字。 3、课文的两个子目录是什么内容? Civil War, U.S.A 第18课 美国南北战争 1、理解美国南北战争的起因(难点)。 2、掌握美国南北战争的经过(导火线、爆发、转折、结局)。 3、体会伟人(林肯)的功绩和精神。 4、简单评价美国南北战争(性质、意义)。 北方:资本主义工商业经济 动力织布机厂 南方:奴隶制种植园经济 阅读与思考: 两种经济制度之间有什么矛盾呢? 材料一:南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国,从英国输入大批工业品。 材料二:北方资产阶级希望提高关税,保护本土工业,南方种植园奴隶主主张自由贸易,使其得到廉价进口货。 材料三:南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力;北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。 材料四:对于新扩张的西部领土,北方希望以自由州身份加入联邦;南部希望以蓄奴州身份加入联邦。 原料、市场 关税税率 劳动力 处理西部土地 资本主义工商业 奴隶制种植园经济 焦点:奴隶制的存废问题 竞选主题: “联邦必须而且将会得到保留” The union must and shall be preserved 阅读下则材料: “ 一幢裂开的房子是站立不住的!我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” ——亚伯拉罕·林肯 ①“房子”指什么? ②“半奴隶、半自由”的分别是指南方、北方的什么经济制度? ③材料反映林肯对奴隶制什么态度和主张? 《宅地法》规定: 凡美国公民只要交纳10美元的登记费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年之后,这块地即成为他的私有财产。 (在叛乱地区) “为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由“,”合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由“ 《解放黑人奴隶宣言》 作用:极大调动了广大人民和黑人的参战积极性,北方获得深厚兵源 总结: 北方胜利的原因是什么? (1)、林肯的正确领导及颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。 (2)、北方的综合实力强于南方。 (3)、北方的资本主义制度优越于南方的黑人奴隶制(北方符合民意)。 林肯坐像 他的地位相当于: 音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉斐尔 人生哲学中的耶酥 ———列夫.托尔斯泰 林肯 Abraham Lincoln 1809-1865 “他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。 —马克思 “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马(2009.2.12) 一个伟人的简历 22岁 生意失败 23岁 竞选州议员失败 24岁 生意再次失败 25岁 当选州议员 26岁 爱侣去世 27岁 精神崩溃 29岁 竞选州议长失败 34岁 竞选国会议员失败 37岁 当选国会议员 39岁 竞选国会议员连任失败 46岁 竞选参议员失败 47岁 竞选副总统失败 49岁 竞选参议员再次失败 51岁 当选美国总统 “我成功过,我失败过,但我从未放弃过。” (温家宝总理回答美国CNN记者提问-----谈台湾问题) ——解决台湾的问题纯属中国的内政,不容外国干涉,我们不希望外国干涉,但是也不怕外国干涉! ——记者先生,你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法,不也是同样的内容吗?而且随后就发生了南北战争。我们不愿意出现这种情况。中国有一句古话,一尺布尚可缝,一斗粟尚可舂,同胞兄弟何不容? 2015年11月7日:习马会 1、南北矛盾的焦点问题是( ) A、关税问题 B、奴隶制的废存问题 C、向西部领土扩张的问题 D、争夺劳动
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