2016年人教版七年级历史上册第三单元第9课秦统一中国 课件 (共26张ppt).pptVIP

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2016年人教版七年级历史上册第三单元第9课秦统一中国 课件 (共26张ppt)

秦王 姓名:嬴政 民族:华夏族 职业:秦国国君 特长:雄才大略 善于用人 志向: 意欲“扫六合”,一统天下 第9课 秦 楚 齐 韩 赵 燕 魏 战国七雄 一、国家的统一 为什么秦国能够扫六合,完成统一? 连年征战给人民带来沉重灾难 首先,要战争必须要士兵,兵源就是各个国家的青壮年,战争会使老人失去儿子,妻子失去丈夫,孩子失去父亲,严重破坏了平民的家庭… 其次,战争需要的物资必须是从百姓那里征收的,连年战争会使老百姓的税赋更重,生活更加困难!国王可通过战争获取利益,而百姓从战争中获得的只有灾难! 再次,因为征战,许多原本富饶的土地成为战场,没人敢去耕种,浪费了土地资源,却百姓生活在水深火热之中! 客观上: ①商鞅变法后,秦国在七国中实力最强。 ②长平之战后,六国无力抗秦。 ③统一顺应了历史潮流,是全体人民共同愿望,民心所向(根本原因)。 主观上: ④秦王雄才大略、善于发现并任用人才 2、秦灭六国(公元前230—公元前221) 韩—赵—魏—楚—燕—齐 顺序: 3、秦朝的建立:前221 秦王嬴政 咸阳 1、原因 4、统一的意义 秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑扫浮云, 诸侯尽西来! 李白《古风》 秦统一六国的意义 1、结束了混战的局面,开创了统一的新局面,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 2、有利于人民生活的安定和社会生产发展,符合人民共同愿望。 3、扩大了疆域,推动了中华民族多元一体格局的形成。 陇西 南海 东海 长城 秦 各位同学:国家统一了,现在威风了。但是,这么大的国家该怎么治理呢?给朕想想办法! 政治上:封建专制主义中央集权制度 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 监察 行政 军事 最高统治者 中央政府 郡 县 地方政府 郡县制 君主专制 中央集权 郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 统一文字 全国规范字小篆 文同书 圆形方孔半两钱 度 衡 量 统一度量衡 统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。 秦皇古道 开凿灵渠 你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗? 沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。 北击匈奴,修筑长城 匈 奴 辽东 临洮 秦长城起止点分别在哪里? 秦朝为什么要修筑长城呢? 世界七大奇迹之一 蒙 恬 秦的疆域 长城一带 南海 陇西 东海 第一个统一的多民族的封建国家 确立中央集权制度: 在中央,最高统治者称为皇帝,皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫; 在地方,实行郡县制 ①统一货币 (圆形方孔半两钱) ②统一度量衡 统一文字 (小篆) 秦朝为了巩固统治实行了哪些措施? 政治: 经济: 文化: 军事: 北击匈奴,修筑长城 南修筑灵渠 ③统一车辆和道路的宽窄 * * * * * *

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