[七年级语文]人教版初中语文七年级下册第四单元《安塞腰鼓》说课ppt课件.pptVIP

LOGO * 安塞腰鼓 刘成章 说教材 本册教材继续以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。第四单元是以文化艺术为主题，其中《安塞腰鼓》是舞蹈艺术，表现了鲜明的民族特色。 本课作者刘成章运用高超的语言技巧来表现腰鼓这门独特的民族艺术，尽可能地把视觉形象转化为语言形象，使读者能够以读促想。本课既是对安塞腰鼓的热切的赞美，更是对陕北人民蓬勃生命力的赞美。学习本课要积极投入的放声朗读，体会课文的思想内容，品味有张力的语言，从而提高自己的文化素养和审美情趣。 说教学目标 知识与技能： 1 过程与方法： 2 情感态度与价值观： 3 品味本文大量的短句、排比句和反复修辞等，感受充沛的语言气势，理解其作用；品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。 结合自己的生活体验，敢于发表自己的见解。 体会安塞腰鼓的恢弘气势，感受西北汉子的奔腾力量，同时体会本民族的深厚文化底蕴，提高我们的文化素养和艺术情操。 品味本文大量的短句、排比句和反复修辞等，感受充沛的语言气势，理解其作用；品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。 1、学习朗读课文，学习排比手法及作用。 2、理解课文的思想内容，品味充沛的语言气势。 理解课文的思想内容，体会安塞腰鼓的的恢弘气势。 说教学重难点 重