论新课改下中职计算机教学方法改革和创新.docVIP

论新课改下中职计算机教学方法改革和创新 　　摘 要：随着互联网和IT行业的不断发展，计算机的应用与教学成为时下最受关注的宠儿，新课改已经成为中国教育发展的主要潮流。为了适应新课改，中职计算机教学也需要改革发展，不断创新。讲述了中职计算机学校为了培养有关计算机方向的教学人才进行的实践操作，还有创新的教学方法。在教学中，要注重对学生实践能力的培养和教授，加强计算机方面的人才涌入社会，并且能够学以致用。 关键词：新课改；中职计算机；教学方法；改革 计算机是人类智慧的结晶，也是科学技术飞速发展的产物，也是人类面向现代化、面向未来的途径，计算机的应用已经深入到了我们工作、学习、甚至是各行各业，可见，计算机的应用和普及对我们的日常生活来说息息相关。 一、中职计算机教学的目的与现状 我国职业技术学校的教育目的是为了培养具有一技之长的人才，也就是说学了相关的技术之后，马上就能应用到生产方面上。但是，由于计算机的更新以及夜以继日的发展，让很多人对它的接受能力和学习能力都应接不暇，计算机教学的内容和方式更新得非常快，造成很多中职计算机学校的学生适应能力和学习承受能力都变得下降。 现代社会对人才的要求非常严格，要求面面俱到，要求每个求职者都是多元化的人才，尤其是计算机专业毕业的人才，要求更加严格，在新课改的指引下，中职计算机学校的教学方法应该以不变应万变，改变传统的教学方法，不断开拓进取，坚持以培养学生的能力为前提，注重培养学生的创造力和综合素质，这样才能取得竞争力。 二、中职计算机教学改革与创新的有效途径 1.更新教师的教学观念 计算机课程是一门很复杂的课程，既要求学生学习很多的理论知识，也要求学生努力掌握计算机实践的应用，然后在实践应用中不断发现问题、解决问题，并且总结问题，不断培养学生自主解决问题的思维和创新的能力。 我们都知道，传统的教学方法主要是学习理论知识，老师每次上课都会讲解很多有关计算机的理论知识，但是当面对计算机进行实践操作的时候，就会有种不知所措的感觉，这明显的就是理论知识没有与实践操作达到完美的结合。导致很多学生的学习成绩不好，而且面对计算机出现相关的问题也难于解决。 在新课改理念的指引下，广大教师应该树立正确的教学观念，全面开拓进取，不断创新，要将素质教育做到最全面。培养学生德、智、体、美、劳全面发展，坚决不能只注重学习知识理论而放弃实践课程的操作。 2.以培养能力为前提 教育是一个国家的根本，也是一个国家综合国力的体现，而学校也是获取知识的重要地点和途径。尤其是中职计算机的相关教学，要因材施教，根据具体的问题具体分析，坚持一切从实际出发的原则，除了要传授学生学习文化知识以外，还要注重培养他们的动手能力和实践操作能力。 教师应该根据具体的教学内容，进行有目的性的目标教学，为学生设计一些问题，能够激发学生的兴趣和对吸收知识的积极性，通过问题，并且解决问题，让学生了解这个解决问题的过程、途径、方法，利用一些有效的方法来刺激学生大脑中枢神经的反应，让他们得到灵活的运用。只有在受到一定条件激发的情况下，学生的积极性才会被引领起来，也能够改变他们以往死气沉沉上课的现状。 比如，在学习3DMax软件的时候，老师们可以先通过播放一些宣传片来让学生欣赏，并且提出问题，在宣传播放之后，提问学生：“在刚才播放的片子中，大家受到了什么样的启发？”让学生感受到3DMax软件是一个很神奇的工具，可以让生活中的任何事物发生变化，然后激发学生也设计一些相应的短片，一鼓作气，提高课堂上的学习效率和质量。 3.培养学生自主学习和开拓探索的能力 计算机行业就是一个不断被更新、时刻发展的行业，这样说的原因主要有两点，一是互联网行业的普及速度很快，二是计算机本身软件的更新速度快。我们都知道世界上的第一台计算机有一个卧室那么大，重量可以与六只大象媲美，现如今，计算机已经成为家喻户晓的电子产品，技术精良先进，小的可以装进自己的口袋里。还有，计算机内部系统的发展，Windows 95到Windows 97再到Windows 98，Windows XP，Windows Vista等等，以后还会有很多种新的系统出现。这就要求中职计算机学校的教育内容不只要有单一的软件系统，为了顺应计算机和时代的发展，我们应该多多培养学生的自主学习能力，让他们学习到更多有关计算机的方法和内容，这样才能成为计算机方面的复合型人才。 增强学生的自主练习，在学习任何一种软件的时候，老师教授基本的应用，其余的要在课堂作业中体现。比如，如何制作PPT，上课的时候，老师会讲解怎样制作PPT，相应的工具都在哪里，在留下课余作业的时候，要让学习自主进行其他的操作，比如如何选择板式，更改字体的大写、颜色等等，这