数学八下练习(图形的平移与旋转 ).docVIP

一:认真选一选，你一定行 １． 将长度为5cm 的线段向上平移10cm所得线段长度是（　　 ）A10cm B．5cm C．0cm 　D．无法确定A）-（D）中能够通过平移图案（1）得到的是（ ）. （1） （A） （B） （C） （D） ４．如图2，面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置， 平移的距离是边BC长的两倍，则图中的四边形ACED的面积为（ ） A、36cm2 B、48cm2 C、24cm2 D、无法确定 5．将一圆形纸片对折后再对折，得到图3，然后沿着图中的虚线剪开， 得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是( ) ６．下列图形中，不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是 ． 二．填一填，小心有陷阱 1. 如图,四边形AOBC,它绕着O点旋转到四边形DOEF位置,在这个旋转过程中：旋转中心是_________,旋转角是_________经过旋转点A转到__________,点C转到__________,点B转到__________线段OA与线段________,线段OB与线段________,线段BC与线段________是对应线段。四边形OACB与四边形ODFE的形状、大小______________。 　　　5．在括号内填上图形从甲到乙的变换关系： 三．解答题： 如图,将大写字母M绕着右下侧的顶点按顺时针方向旋转90o 作 2．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由什么“基本图案”通过怎样旋转得到的？每次旋转了多少度？ 　　　　3．.利用平移、旋转、轴对称分析右边两个图案的形成过程。 （说出任意一种形成过程即可） 4、如图,绕着B点按逆时针方向旋转30o得到的,按图回答: （1）A、B、C的对应点是什么（2）线段AB、AC、BC的对应线段是什么? （3）∠A、∠C和∠ABC的对应角是什么? 5．阅读下面材料： 如图(1)，把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度，可以变到△DEC的位置； 如图(2)，以BC为轴，把△ABC翻折180o，可以变到△DBC的位置； 如图(3)，以点A为中心，把△ABC旋转180o，可以变到△AED的位置． 像这样，其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的．这种只改变位置，不改变形状大小的图形变换，叫做三角形的全等变换． 回答下列问题： ①在下图中，可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法怎样变化，使△ABE变到△ADF的位置； ②指图中线段BE与DF之间的关系，为什么？ 附答案： 选择题 B　２．D　３．B　４．A　５．C　６．C 二．填空题 １．O，∠AOD或∠BOE ，D ，F， E ，OD， OE ，EF，相同； 2．900；　　3 ．；　　4．1550，250； ５．轴对称，旋转，平移； 三．作图题 答案略． 四．计算题 １．基本图案是菱形，由菱形绕中心每次1200得到． ２．第一个图形是由基本图即等腰三角形旋转得到，第二是由基本图形平移得到． 五．解答题． １．（1）A对应D；B对应B；C对应E； （2）AB对应DB；AC对应DE；BC对应BE； （3）∠A对应∠D；∠C对应∠C；∠ABC对应∠DBE； ２．逆时针旋转900;相等． 旋转后的图形与旋转前的图形的对应边相等． - 3 - 第三章图形的平移与旋转测试题 图2 A B C D M F E O D C B A B A C D C′ E 甲 乙 甲 乙 乙 甲 （ ） （ ） （ ）