论未成年人犯罪中缓刑适用.doc

论未成年人犯罪中缓刑适用 　　摘 要：未成年人犯罪已经成为了一个重要的社会问题，结合我国刑罚的根本目的和未成年人犯罪的特殊性，对未成年人刑罚的适用在规定上必须较成年人有所区别，在具体操作上更要进一步完善。据此，本文主要阐述了缓刑这一特殊的刑罚执行制度在未成年人犯罪审判中适用问题的的意义、范围，并对该问题的正确适用提出了一些自己的看法。 关键词：未成年人犯罪；刑罚；缓刑；适用范围 一、未成年人犯罪的现状及其特点 随着社会的不断进步和发展，各种社会问题也随之而来。近年来的刑事案件不断上升，其中未成年人犯罪问题更是越来越突出。据调查，截至2003年7月，陕西全省共有青少年1744万人，占省内人口总数的40%，其中未成年人1215万，占总人口的34%。重视未成年人犯罪问题，完善未成年人犯罪的法律，不仅关系到维护社会治安和人民群众的生命财产安全，也关系到国家的前途和命运，无论对于现在或将来都有十分重要的意义。总的来说，未成年人犯罪呈现以下特点：一是未成年人违法犯罪低龄化趋势明显。二是从作案未成年人文化程度 看初中、小学文化居多；三是侵财和暴力犯罪呈上升趋势。四是从作案人员来看，农民、学生、社会无业闲散人员居多；五是从未成年人作案人员违法经历来看，初犯、偶犯居多。 二、对未成年人犯罪刑罚中适用缓刑的意义 1、缓刑的概念及其意义 缓刑不是刑种，而是具体适用刑罚的一种制度，是指对被判处一定刑罚的犯罪分子，在一定期间内附条件不执行原判刑罚的一种刑事制度。它的特点是，在判刑的同时宣告暂不执行刑罚，但在一定时间内保留执行刑罚的可能性。作为一种刑罚执行思想，缓刑应该说是与主张目的刑、教育刑的刑法新派学者的观点相一致。缓刑最早产生于英国，由该国法官希尔（Hill）首创，但作为一种刑罚执行制度，它起源于1870年美国波士顿的《缓刑法》。如我国刑法中规定”人民法院对判处拘役、3年以下有期徒刑的犯罪分子，根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现认为暂缓执行原判决确实不致再危害社会的，对其规定一定的考验期，在考验期内没有发生应当撤消缓刑法定情形的，原判刑罚就不再执行。 正确缓刑适用，具有重要的意义，在一方面惩戒罪犯，另一方面又挽救罪犯，可以促进犯罪分子的教育改造工作，实现刑罚目的及刑罚的社会化；可以促进社会治安综合治理，维护社会安定。但如果适用不当，则会适得其反。因此，科学地把握缓刑的适用条件，充分发挥缓刑的积极作用，就显得尤为必要。 2、缓刑在对未成年人犯罪刑罚中的积极意义 未成年犯年纪小，身心发育尚未成熟，可塑性大，需要父母、亲朋的关怀，扩大缓刑的适用，把对未成年犯的教育、改造的任务，从监狱机关转为学校、家长、社会，更有利于教育、挽救功能的实现。对未成年被告人尽量适用缓刑，不仅可以避免因关押带来的交叉感染，有利于未成年被告人的前途，增强改过自新的积极性，同时具有感化的功能，调动家庭、学校以及社会各方面对他们的关心与帮教，形成良好的改造教育环境。 三、未成年人犯罪中缓刑的适用范围 “缓刑有助于避免短期自由刑的弊端，最优化地发挥刑罚的功能”，但如果过分滥用则， 使法律关于刑罚的规定得不到真正意义上的实施 ，它加重了社会丑恶面的扩展 ， 模糊了人们的防范意识 ， 降低了人们的自我约束和控制能力 ，因为缓刑的执行，使刑事惩罚的震慑力减轻了同时将使没有真正悔罪的犯罪人员受到惩罚教育，甚至重新危害社会安全。对于未成年犯罪人这样特殊的犯罪主体适用缓刑的范围更要与成年犯有所区别。 1、对未成年人犯罪应扩大缓刑适用范围 未成年时期，身体发育快，心理变化大，第二性征出现，生理机能增强，脑神经系统及性发育基本成熟，是智力迅速发展由成熟走向稳定的阶段。但是他们很容易动感情，经常会因一点小事情而大发脾气，情绪来的快，恢复的也快。正是基于上述未成年人心理和生理特点，人生观、世界观还没有形成，因此，未成年犯的可塑性强，比较容易改造，尤其是对那些偶犯初犯或出于好奇和罪行轻微的少年犯，他们犯罪时间短，有的带有偶发性，还没有形成恶习，往往犯罪以后经过教育有痛改前非的决心，所以如果对其能判处三年以下有期徒刑就应尽可能多的对其适用缓刑。 2、对未成年人犯罪缓刑适用在实践中的把握 由于我国刑法没有对未成年犯适用缓刑作出特别规定，对他们适用缓刑与成年犯人的条件是相同的。但是，我国在刑事政策上一贯是坚持对未成年犯采取教育、感化、挽救的方针，在审判实践中，适用缓刑比成年犯要多，条件也宽。 （1）适用缓刑是以判处拘役或三年以下有期徒刑为前提条件，但对未成年犯在量刑时要充分考虑对未成年人依法从轻或减轻情节，同时也要考虑到未成年犯罪的心理和生理特点而给以从轻处罚。我国刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应