【精选】平度市职教中心学分制实施指导意见(2012讨论稿).docVIP

平度市职教中心 学分制实施指导意见（讨论稿）? 第一章总则　　 为充分发挥学生的主体作用，注重学生个性发展，建立灵活的学习机制，结合我校，特制定本学分制实施指导意见。学分制是一种以学分为计量单位，衡量学生学业完成状况的教学管理制度。本 第二章 学分的组成 第3条 总学分为、奖励学分和课程学分三部分之和。其中课程学分分为必修学分和可置换学分。学分计算以学期为单位时间。 4条 三年学生总学分为学分最后一为，学期标准课程学分18周算，共计18学分。其它学期标准课程学分为28学分 18个课时为1学分18课时为1学分5条 德育学分。德育学分主要根据操行成绩折算获得，操行成绩及格的标准德育学分为5学分，操行成绩不及格德育学分为0，最高德育学分为8学分。 6条 奖励学分。学生参加教育行政部门组织或认可的学科竞赛、技能比武和文体比赛获奖者，每项分别给予学分奖励。获市级一、二、三等奖的分别奖励3、2、l学分，获省级一、二、三等奖的分别奖励4、3、2学分，获国家级一、二、三等奖的分别奖励5、4、3学分。文体比赛奖励学分最多不得超过5学分，文体比赛中获得其它名次者奖励0.5学分。5、4、3个学分。 学生获得与所学专业相关的职业资格证书，按中级、初级，每项证书分别奖励7、5、3个学分。 7条 各专业的课程分为必修学分课程和可置换学分课程。学生参加必修学分课程的考核，补考成绩仍不及格者，该课程必须重修。参加