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中学田径运动训练的实践探索 2011NO,24 ;:;I..tI.Herald 中学田径运动训练的实践探索 冯育魁 (文山州体育职业学校云南文山663000) 体育与艺术研究 摘要:中学田径运动训练教学安排是否科学合理,能否取得成绩,取决于很多因素.中学田径运动训练的良性运行,不仅能促进学校群 众性体育工作的开展,更能吸引更多的学生加入到体育活动中来,为学生提供更多的活动方式. 关键词:中学田径运动田径运动训练发展趋势 中图分类号:G421文献标识码:A文章编号:1673--9795(2011)O8(c)-0242--01 1抓好运动员的思想教育 在中学田径运动训练中我们应该要认 真把握训练和思想教育结合的原则,有 意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖 国,爱学校,爱吃苦的品质,有计划地安排 优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家 长,班主任和任课老师联系,沟通,从而来 缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾 发生,从而使学生能安心训练,无后顾之 忧.另外,还要在训练上严格要求,严格训 练,从提高学生身体素质的基础上来培养 运动员的运动技术和专项技能. 2训练要求 (1)保证训练时间,训练内容,训练器材 以及场地. (2)学生圳练课的内容,形式,节奏安排 等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游 戏活动相结合,以激发学生对田径运动训 练的爱好与兴趣. 3中学田径运动训练的选材,专项强 度