人教版九年级思想品德第一单元复习课导学案.docVIP

承担责任 服务社会（一） 学习目标： 1．通过复习，进一步引领学生认识责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 2．懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 学习重点： 每个人都应该具有责任感。 学习难点： 承担责任的代价与回报。 学法指导： 归纳法、练习法、案例分析法等。 学习时数：1课时。 学习流程设计： 一、学生课堂快速浏览课本。 二、教师引导学生了解该教材考试范围。 三、归纳知识要点，明确各知识要点的能级要求： 1．责任的含义、产生、来源。 （1）含义：责任是一个人应该做或不应该做的事。 （2）产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 （3）来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 2.角色与责任 （1）我们每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。（2）随着所处场所和环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，因此，在社会的舞台上，每个人都在扮演不同的角色，而每一种角色都往往意味着一种责任。 3．承担责任有什么代价与回报？ （1）回报：既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 （2）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着做得不好而受到责备