2017九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-12-05 发布于河北
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2017九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源学案(无答案) 新人教版.doc

2017九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源学案(无答案) 新人教版

《西方文明之源》 学习目标: 1、知道古代希腊的两个文明中心。 2、能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。 3、理解运用古罗马的兴衰。 学习重点和难点: 重点是雅典民主政治和罗马帝国的兴衰。 难点是对罗马帝国兴衰的理解。 课堂导入: 自主学习: 一、雅典城邦的繁荣:(结合地图) 1、欧洲早期文明起始于 及其周边地区,所以我们称欧洲文明为海洋文明。希腊建立的最具代表性的奴隶制城邦有 和 。 2、雅典近海,海上交通便利,工商业发达,到公元前5世纪后半期, 当政时期,雅典达到全盛, 也发展到顶峰,其最高权力机构是 。 二、罗马共和国的兴亡: 1、前509年, 建立,从此开始了不断的扩张。它和迦太基进行了三次战争,公元前2世纪,打败了迦太基人,夺得   霸权,史称____战争。   年,____  建立了罗马帝国。 2、罗马帝国在2世纪时达到鼎盛,之后面临危机,于395年分裂为      两部分。公元476年,____  帝国被日耳曼人所灭,西欧奴隶社会结束,封建社会开始。 合作探究: 斯巴达与雅典有哪些不同? 达标检测: 1、西方文明的发源地是: A、古代希腊 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦 2、与古代希腊文明发展有关的

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