[湘教版]湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级地理下册6.3 美洲教案1.docVIP

6.3 美洲 教学目标 知识目标： 1、运用地图，说明美洲大陆的地理位置。（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。 2、掌握拉丁美洲的概念，以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。 能力目标： 1、培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 2、通过读地形图、统计图表对比北美洲与南美洲的亚马逊河的地形的异同之处。 教育目标：通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的，事学生了解部分美洲国家的主要特点。 重点、难点 教学重点： 1、运用地图，说明美洲大陆的地理位置。（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。 2、通过读图，分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征 3、通过对书地形图进行分析，掌握南北美洲地形的特点。 教学难点： 运用地图，说明美洲大陆的地理位置。（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。 教学方法：读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法 教学用具：多媒体、教学挂图、板图 教学课时： 两课时 教学过程： 第一课时 一、创设情境，导入新课： 教师讲述：公元1507年，意大利航海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写了一本《海上旅行故事集》，向世界宣布美洲这