养成教育训练一——规范校园语言.pptVIP

这是让水听了贝多芬“田园”交响曲的水结晶照片。实验报告写到：交响曲“田园”的曲调明快、爽心、快乐，是贝多芬的代表作之一。这张美丽结晶照片似乎证明了良性音乐可以给水以活性、促进成长发育。 这是听了萧邦的“离别”钢琴曲的水结晶照片 没有比在得到此水结晶时更感到吃惊的了。因为是“离别”之曲的缘故，尽管显微镜的倍数是一样的，基本形状的水结晶被完整地分化得更小，成为地地道道的离别模样。 实验报告说： “随后，又有一些人做了类似的实验，也得到了同样的结果。 当时拍摄的很多水结晶照片中，从未见到过如此漂亮的水结晶照片。看来这世界上没有能胜过“爱和感谢”的东西了。只表达“爱和感谢”，我们周围的水、身体里的水就能够变得这样漂亮……，如果能想方设法将这一认识活用在日常生活中就好了。 让水读文字“爱和感谢” 这是最近年轻人经常挂在嘴边的语言。和事先预想的一样是个丑恶的形像。水结晶丑陋歪扭、破碎、散乱的样子恰似“真恶心讨厌，我要杀了你”其本身。这样的语言在世间流行令人毛骨悚然。看来要想想办法，真应该从我们每一个人自身做起了…… 让水读 “真恶心讨厌，我要杀了你” 听到美好祝词”谢谢”的水结晶 听到恶意语言“浑蛋”的水结晶 由此看出水和人一样，受到表扬就会好好地干工作，否则就闹别扭不干了。 试想如果你被持续叫着‘混蛋！’甚至更难听的话