广州七年级《道德与法治》教材培训0912.pptxVIP

把握教材立意，实现价值引领——统编初中《道德与法治》 七年级上册教材解析;01;01;; 中国学生发展核心素养基本框架; 教材承 载任务;02;;第一课 中学时代“少年有梦” 体现了爱国 情感和爱国 主义教育。 （10页）;第十课 绽放生命之花“活出生命的精彩”从敬业角度引导学生认识到在平凡 中闪耀的伟大。 （119页）;第五课 交友的智慧“网上交友新时空”中隐含着对诚信及其复杂性的探讨。 （56—57页）;第二单元 第四单元 在探讨同伴关系、师生关系、亲子关系、我和其他生命关系时，都从不同角度和深度落实友善这一价值观的教育。 （117页）; 2.注重优秀传统文化的渗透;教材语言的运用;教材第14页;教材第103-104页;3.既体现国情又具有国际视野;4.直面学生和社会的真实问题;03;同心圆;教材设计思路;七年级教材设计思路;七年级教材的主题;七年级上册单元间的关系;第一单元 成长的节拍;中学阶段是重要阶段， 把握机遇，坚定信心;立意解读;上了中学，你觉得长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？;中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。;;; 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让