八年级政 治下册第六单元我们的人身权利6.3保护个人隐私导学案(无答案)粤教版.docVIP

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  • 2017-12-05 发布于河北
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八年级政 治下册第六单元我们的人身权利6.3保护个人隐私导学案(无答案)粤教版.doc

八年级政 治下册第六单元我们的人身权利6.3保护个人隐私导学案(无答案)粤教版

6.3 保护个人隐私 【目标导向】 【学习目标】 1、了解隐私及隐私权的含义,知道法律如何保护公民的隐私权。 2、懂得尊重隐私权的重要性,学会运用法律武器保护自己的隐私权。 3、增强隐私意识,自觉维护自己的隐私权,尊重他人的隐私权。 【重点】理解隐私权在现代生活中的意义,未成年人如何保护自己的隐私权。 【难点】如何把握未成年人的隐私权与成年人的教育之间的矛盾,如何在社会生活的方方面面去尊重他人的隐私。 【学习札记】 【自学导向】 (在课本上补充下面题目并在书本上利用铅笔画出答案) 什么是个人隐私?(P44) 为什么要尊重个人隐私(权)?(P44) 什么是个人隐私权?(P44) 法律保护公民的隐私权的表现有哪些?(P44-45) 如何自觉尊重个人隐私权?(P45) 【合作导向】 1、各小组长组织本组成员展开讨论,解答下面的问题。 2、各小组通过下列活动探究问题,并以各种形式展示。 活动一:情境探讨 结合书本P43探究园《你的个人隐私权受到侵害了吗?》,小组讨论以下问题: 上述现象反映了什么问题?你能举出生活中类似的现象吗? 怎样认识家长、老师出于关心和爱护而侵犯子女、学生隐私的行为? 活动二:我思我辩 中学生小旺到新转来的同学小松家去串门,无意中听到小松父母的谈话,得知小松上七年级时曾因肝炎休学一年。后来小旺在与同学聊天时,将小松这一秘密告知大家

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