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- 2017-12-05 发布于河北
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山东省临沂市七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案2无答案新版新人教版
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(2)
一 学习目标
1..理解光合作用过程中的物质转化和能量转化,通过实验认识绿叶在光下制造淀粉的知识。学习重点
2.理解呼吸作用的概念和过程,总结光合作用与呼吸作用的区别和联系,认识呼吸作用在生产生活中的应用。
3.将生物的光合作用和呼吸作用进行区别和联系,培养分析综合问题的能力。
4.认识绿色植物在维持碳一氧平衡方面的重要作用。学习重点
二 、考基要点
考点1 光合作用
1.公式:二氧化碳+水 有 机 物 + 氧气。
2.原料: 。
3.产物: 。
4.条件:光能供给能量,叶绿体提供场所。
5.实质: 。
6.意义:是地球上所有生物生存、繁荣和发展的物质和能量来源。
7.实验:绿叶在光下制造淀粉。
暗处理:让叶片中淀粉运走耗尽。
遮光、照光
酒精脱色:隔水加热,叶绿素溶解在酒精中。
清水漂洗
加碘液染色:有淀粉的部位遇碘变蓝色。
观察
考点2
呼
吸
作
用
2.光合作用与呼吸作用的关系。
光合作用 呼吸作用 区别 条件 有光才能进行 有光无光都能进行 场所 含叶绿素的细胞中 所有的活细胞中 原料 二氧化碳和水 氧和有机物 产物 有机物和氧 二氧化碳和水 能量转化 将光能转化为贮存在有机物中的化学能
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